MultiSim9仿真软件在高职电子技术基础理论教学中的应用.pdf

课程教学 MultiSim9 仿真软件在高职电子技术 基础理论教学中的应用 王 淼 （柳州铁道职业技术学院 广西·柳州 545007 ） 摘 要 电子技术基础课程是高职电类专业的一门专业基础课，其特点是知识点分散，分析计算较多。学生在本课程 学习过程中会遇到很多抽象、不容易理解的电路，单纯的理论教学枯燥、晦涩，但由于课时及场地的关系，很难在实验 室开展教学做一体的教学，因此，在授课过程中，若能加入仿真效果较好的Multisim9 绘制的电路，并加以演示，可授 课内容变得更加生动、易懂。 关键词 MultiSim9 高职 电子技术 G424 A DOI:10.16400/j .cnki.kjdkz.2015.05.056 中图分类号： 文献标识码： Application of MultiSim9 Simulation Software in Teaching Process of Vocational Electronic Technology Theoretical Basis WANG Miao (Liuzhou Railway Vocational Technical College, Liuzhou, Guangxi 545007) Abstract Electronic technology foundation course is vocational electrical specialty a basic course, which is characterized by dispersed knowledge, analysis and calculation more. In this course students will encounter many abstract process, not easy to understand the circuit, a simple theory of teaching boring, obscure, but because of the relationship between class and the venue, it is difficult to do in the laboratory to carry out teaching one of the teaching, therefore, teaching process, if added to the simulation results better Multisim9 drawn circuit, and make presentations, lectures can become more vivid, and easy to understand. Key words MultiSim9; vocational; electronic technology 高等职业教育是我国教育体系中高等教育的一种类型和 过程枯燥乏味、学生难以理解，目前这种占用大量课时的理论 层次，和高等本科教育不同，高等职业教育更注重职业对教育 讲授的授课方法（公式推导及计算）已经无法适应现在学生的 的引导作用。为使学生能更快的融入到职业教育，在教学过 学习状态。 程中，更侧重对学生实践能力、创新能力和可持续发展能力的 1.2 理论教学存在的问题 培养，而了解、熟悉、掌握大量的知识是培养学生各方面能力 电子技术基础课程的授课特点是：高职院校电类专业较 的基石，因此在授课过程中，应采用多种教学方法和手段，增 多，所有的电类专业开设电子技术基础为专业基础课，授课班 强知识点的可视性、趣味性及时效性等。 级非常多，实验场所有限，无