2009届高三政治问答题题方法专题训练三层次分析法.docVIP

2009届高三政治问答题题方法专题训练三 层次分析法 一、方法简介 高考政治主观题当中，有这样一类题目：给出材料，要求考生就材料中的现象、事件、观点谈自己的看法、认识等。这类试题的一个明显特点是设问的指向范围大，没有告诉我们明确的答题方向和范围，不少同学对这类题目往往有无从下手之感。针对这类问题，我们在解题过程中应运用层次分析法——联系材料，从是什么、为什么、怎么样（影响、作用、意义等）、怎么办（对策、措施等）四个不同的层次展开分析，层层挖掘，最终把自己对问题的认识和看法谈清楚、谈深刻。 二、典例分析 例3[05年高考江苏政治卷35题第1小题]：近几年来，有些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。针对这种情况，某校高三 (3) 班专门召开了“聚焦中学生名牌消费现象”主题班会。 (1) 假如你是该班同学，请运用经济学知识，谈谈自己对这一消费现象的看法 解题分析：用层次分析法对这个问题进行分析，要把问题分成四个小问题，再各个击破：①是什么？有些中学生穿名牌、用名牌，从经济学角度看，这是消费者的自主选择，我们应当尊重其选择；②为什么？我们为什么要尊重其选择呢，因为经济学告诉我们，消费者拥有自主选择权，消费者权益是受法律保护的；③怎么样？中学生穿名牌、用名牌，在正常情况下，有积极作用，放在经济学里即关系到生产与消费的关系问题；④怎么办？面对穿名牌、用名牌的这一时尚，学生应该怎样办——树立一个正确的消费观，不盲目追求和互相攀比，生活消费与国家及家庭收入相适应。 参考答案：消费是生产的目的和动力，名牌产品的消费对生产的发展有促进作用。自主选择权是消费者依法享有的权力，应尊重个人生活消费的自主权。中学生应该树立正确的消费观念，生活消费必须与国情及家庭收入相适应，提倡适度消费，不应该盲目追求名牌、互相攀比。 三、专题训练 中央保持共产党员先进性教育活动电视电话会议2008年1月5日在北京举行，会议的主题是贯彻党的十七大精神，对在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动进行了动员和部署。 1月19日，胡锦涛在保持党员先进性专题报告会上作重要报告，他强调，党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。开展党的先进性建设，就是要使党的理论和路线方针政策顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求、反映全国各族人民的利益和愿望，使各级党组织不断提高创造力、凝聚力和战斗力、始终发挥领导核心作用和战斗堡垒作用，使广大党员不断提高自射素质、始终发挥先锋模范作用，使我们党保持与时俱进的品质、始终走在时代前列，不断提高执政能力、巩固执政地位，完成执政使命。 （1）试从哲学角度，谈你对开展保持共产党员先进性教育活动的认识。 （2）结合所学政治知识，你认为开展共产党员先进性教育活动有何重大意义？ ?参考答案：（1）①物质决定意识，意识是物质的反映，这就要求我们想问题、办事情必须坚持一切从实际出发，使主观符合客观。开展保持共产党员先进性教育活动是中央根据当前的时代环境、党所肩负的历史任务、党员队伍的状况等实际作出的重要决策。②世界上一切事物都处在普遍联系之中，整个世界是一个普遍联系的统一整体，这要求我们坚持用联系的观点看问题。在新的历史条件下，开展保持共产党员先进性教育活动，关系党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达，关系国家的长治久安。③科学理论对实践具有指导作用。开展保持共产党员先进性教育活动是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的一项重大举措，体现了科学理论是推动社会前进的巨大精神动力和物质力量。 （2）①有利于提高党员素质，巩固党的执政地位，保持党的先锋队性质。②是加强党的执政能力建设的一项重要基础性工程，有利于我们党更好地科学执政，真正做到立党为公、执政为民。③有利于进一步加强和改进党的建设。以“三个代表”重要思想为主要内容的保持党员先进性活动，对于解决党在思想、组织、作风以及工作方面存在的问题有积极的促进作用，从而更好地加强和改进党的建设。④有利于坚持发扬党内民主，走群众路线。 1 层次分析法