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附件4： “国培计划（2010）—农村幼儿园转岗教师培训项目” 绩效自评报告 承办单位（加盖公章）齐齐哈尔高等师范专科学校 负 责 人 薛宝林 项目负责人 陈相伟 　　 承办学科 黑龙江省农村幼儿园转岗教师培训 联系电话 0452-2289108 填报日期 2012年3月20日 一、项目基本情况 项目开始时间 2012年3月5日 项目完成时间 2012年3月11日 项目计划学时 56 实际完成学时 56 项目申报人数 100 实际结业人数 83 项目批复预算 项 目 实 际支 出 金 额 项目概况（项目背景，总体目标和具体、分阶段绩效目标，主要培训内容和方式，主要成果等） 一、培训背景 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》将加强教师队伍建设作为教育发展改革的重要保障措施，提出了建设高素质专业化教师队伍的战略任务。国培计划是教育规划纲要启动的第一个教育发展重大项目，是建设高素质专业化教师队伍的一项重大举措。2010年，中央财政投入5.5亿元，支持实施国培计划。7月，教育部、财政部在北京召开全国中小学教师培训暨“国培计划”启动实施工作会议，袁贵仁部长指出，加强教师培训，是深入贯彻科学发展观、促进教育公平的一项重要举措，是深入实施素质教育、全面提高教育质量的必然要求，也是广大教师专业化成长的内在需求和愿望。重要措施就是加强幼儿教师队伍建国培计划项目是全国最高端的教师培训项目，教师聘请了高水平的培训教学专家，组建了高水平、专业化的项目管理团队，专题学习与交流研讨相结合、观摩考察与反思体验相结合的方式，以问题为中心，以案例为载体， 3、第三阶段。2012年4月——2014年4月，通过跟踪回访和网络交流学习等形式，对转岗教师岗位适应状况进行跟踪走访，通过走访调查，对培训效果进行检验，了解转岗教师在幼儿园作用的发挥和所起到的作用。选派优秀教师和优秀实习生与幼儿园转岗教师进行置换，有针对性地对幼儿教师进行岗位培训。成立专家团队，深入到各农村幼儿园进行工作指导，进行经验交流。 三、培训内容和方式 （一）培训内容 培训内容主要包括 “专业思想”、“专业知识”、“专业技能”和“实践观摩”四个领域。“专业思想”包括，教育规划纲要与三年行动计划、法律法规与安全教育、教育理念与职业修养等；“专业知识”包括，幼儿园教育指导纲要、幼儿发展知识、幼儿教育和保育知识等；“专业技能”包括班级环境创设与利用、一日生活安排与保育、游戏活动支持与引导、教育活动计划与实施、幼儿评价与师幼沟通等；“实践观摩”包括示范课、模拟汇报课、保教和岗位《—农村幼儿园转岗教师研修成果集锦》 三、自评总结 根据《教育部 财政部关于实施幼儿教师国家级培训计划的通知》（教师〔2011〕5号）和《关于做好“幼儿教师国家级培训计划”项目申报工作的通知》（教师司〔2011〕36号），为了深入贯彻黑龙江省教育厅颁发的《关于组织实施“国培计划（2011）——黑龙江省农村幼儿教师国家级培训项目的通知》的文件精神，齐齐哈尔高等师范专科学校发挥自身培训优势，结合我市农村幼儿教师培训及队伍建设实际情况，承担了农村幼儿园“转岗教师”培训任务。在省教育厅、省国培办的正确领导下，在学校领导的高度重视、精心部署下，在全体服务团队的共同努力及全体学员的鼎力支持与积极配合下，我们完成了项目培训任务，达到了预期目标，国培计划（2011）——黑龙江省农村幼儿园转岗教师培训项目，齐市专承担的面授培训工作圆满结束。 （一）基本概况 2012年3月5日——3月11日，齐齐哈尔高等师范专科学校顺利组织开展了来自全省各地83位农村幼儿园转岗教师的培训工作。通过以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神和提高幼儿教师专业能力、树立正确的教育观念等为主要内容的培训，使“转岗教师”尽快适应了幼儿园教师的岗位需求；以理论与实践相结合的方式，采用实践—反思—再实践—再反思的办法，帮助“转岗教师”深化了对学前儿童和幼儿园保教工作的了解，提升了专业能力，形成了教育智慧。 在为期7天的培训时间里，学员们共完成了累计56课时的培训任务。内容涉及专业思想、专业知识、专业技能和实践观摩等四大模块。经过考核，100%达到了合格标准，有16名转岗教师被评为优秀学员。 作为主办方，齐师专在整个培训过程中经过了精心策划、严密组织、细致管理下发培训手册份，幼儿园听课要点份。下发调查问卷2套份，培训日志1600张学员上交保育观察心得份，幼儿园活动设计方案份，转岗教师培训心得份。组织次座谈心得交流 1、 加强领导，精心组织国培计划（2011）—省农村幼儿，是省教育厅关