合肥剑桥学校高一新生军训计划.docVIP

合肥剑桥学校 2012级高一新生入学军训计划 指导思想 高中学生军训是以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为依据，全面贯彻教育方针，切实实施素质教育的思想，按照教育面向世界，面向未来，面向现代化的要求，围绕人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要，组织开展新生军训工作。 目的意义 高中新生军训的目的是增强新生的国防观念和国家安全意识，对学生进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育。对增强新生组织纪律观念，培养学生艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质，为新学期的学生管理工作奠定良好的基础。树立良好的校风、班风。 组织领导机构及各部门责任分工 政教处、团委是军训工作实施的主体部门，总务、校医是军训实施的协调部门，武警部队为承训部队。 政教处：本次军训的主管部门，制定方案协调各方力量，召开班主任及学生动员大会，实施军训教学计划，开营式、闭幕表演式、学生常规的思想政治教育。 团委：与学务处共同完成计划实施，重点负责现场训练，协调教官、体育教师、保证教学质量，负责考核、学分鉴定、评优。 领导机构 组 长：裴章华校长 成 员：高一年级全体班主任 1、军训教官组：执行训练计划，保质保量完成任务，并出色完成汇报表演。负责安排教官工作。 2、学校军训组： 德育处负责学习及学生管理制度的贯彻学习，并考核《守则》及内务评比，指导教国歌、校歌、团歌、军歌。 体育组老师参训，场地划分，串讲广播体操的学习，每天上、下午学生队伍集合（配合部队），参与评优。军训期间和汇报的主席台布置、条幅悬挂、照相、录像、场地音响及播放。 3、后勤组：物资保证和环境条件保证，场地、会标、旗、旗杆、奖品，车辆、生活：车辆保证好接送教官，提供教官休息场所，学生训练场地。教官护嗓用药，学生临时用药，紧急救护。 本组由后勤组根据工作需要负责具体安排。 时间、地点 军训时间：2012年8月 军训地点：合肥炮兵学院附中。 训练内容 集中训练学习 学习教育、爱国爱校教育、纪律及行为规范教育；队列、广播操、内务训练；国歌、团歌、军歌（至少一首）的必会唱曲的学习。 知识讲座 通过讲座或观看光盘的形式组织学生学习和了解我军的军事思想、军事科技、现代国防、国防战略环境，高技术战争等，增强学生的国防观念，激发爱国热情，树立为国防建设服务的思想。 考核评比 考核内容：《中学生守则》和学校规章制度考查、内务卫生守纪评比、拉歌歌咏比赛和队列汇操评比。 考核办法： 个人考核：军训成绩记入学生本人学籍档案。军训即将结束时，每班评选出军训标兵和优秀班级若干名，军训标兵由学校表彰， 考核内容： 出勤情况 学习与训练态度及表现 内务卫生守纪 个人军训日记、军训小结 考核方法：综合每位同学在7天军训时间的思想、训练、学习、生活、内务、卫生、守纪等多方面的表现情况，由教官、班主任、副班主任和临时班干部负责记录考核。最后由班主任评比整理出军训标兵。 集体考核：考核《中学生守则》和学校规章制度考查、队列汇操评比、内务卫生评比、拉歌歌咏比赛三项。并设集体奖，一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。 《中学生守则》和学校规章制度考查由文体宣传教育组负责。 队列汇操、拉歌歌咏比赛评比由部队教官和学校领导担负评委。 内务卫生守纪评比军训教官组及班主任老师等有关人员负责每天考核评分。 对获奖班级，学校在闭幕表演式上进行表彰奖励。考核结果纳入新学期先进班级和先进班主任的评比范围。 几点要求: 对班主任要求： 军训是增强学生国防意识，强化学生纪律性，加强学生爱国爱军爱校爱班教育的重要措施，也是培养良好班风学风校风和加强班级凝聚力的重要手段，各班主任要提高认识，加强领导，以身作则，坚守岗位，积极配合教官，组织学生出色完成各项军训活动和任务。培养学生良好的卫生习惯、作息习惯、学习习惯，形成坚强的班集体，形成良好的班风学风。 各班班主任精心组织开好本班军训动员会。会上对学生提出严明的军训纪律和安全要求，提醒学生注意好自己的财物安全，宿舍安全和人身安全，使学生从动员之时起立即进入军训状态。 按军容检查要求做好本班学生军容检查整改工作。 注意了解学生的思想心理动态，教育学生做文明学生，碰到老师、教官、生活老师主动问好，养成良好的文明礼貌习惯，主动帮助学生解决军训学习生活遇到的困难和问题。 按计划认真组织好每天晚上的新生教育活动，组织本班学生认真学习《中小学生守则》《中学生日常行为规范》、宿舍管理条例、学生处分违纪条例、校门管理规定等相关学生管理制度。 做好本班学生军训日记的检查、批改和收集，并每日推荐一篇优秀日记在班会上小结。 提供军训阅兵式的本班解说词（150个字以内）。 军训结束后认真开展好本班军训总结主题班会，每班