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9 年级全册政治 (科目)导学案 课题 独具特色的民族区域自治2 课型 自研课 授课时间 编号 504 主备 高美玲 审核人 授课人 班级 姓名 教学目标 1、懂得民族区域自治是我国的一项基本政治制度增强维护民族团结的意识，自觉维护我国民族政策，尊重各民族风俗习惯，以实际行动维护民族团结。难点：民族自治地方享有自治权 教学过程 归纳总结或
方法总结 任务一、民族自治地方享有自治权。
（阅读教材P61，“西藏节假日的设置”材料和参与“查一查，说一说”探究活动，完成相关问题。）
1、、我国的名族分布特点？
2、我国在少数民族聚居区实行怎样的制度？（我国的民族政策）
3、我国实行民族区域自治制度的原因是什么?（ 从历史和地理角度）
4、民族区域自治制度的地位怎样?（ 民族政策、基本政治制度之一 ）
5、我国实行的民族区域自治制度有哪些特点?
(国家统一领导下; 少数民族聚居区实行的; 是通过自治机关行使自治权)
4、实行民族区域自治制度有什么重大意义?
任务二、青少年要维护民族团结。
（阅读教材P62正文第二段）
我们青少年应怎样以实际行动维护民族团结？ 一、我国的一项基本政治制度是什么？
二、实行民族区域自治制度有什么重大意义?
三、我们青少年应怎样以实际行动维护民族团结？
达标测评 1、下列做法不利于民族团结的是（ ）
A.我国政府投资兴建青藏铁路
B.各民族人民相扶相携亲如一家
C.维吾族人阿布力孜一家收养汉族弃婴
D.达赖集团煽动民族分裂,制造民族隔阂
2、我国西藏地区实行的民族政策是（ ）
A.全国人民代表大会制度
B. 共产党领导的多党合作制度
C.一国两制
D.民族区域自治制度
3、我国处理民族关系的基本原则是（ ）
①民族平等 ②民族团结 ③民族融洽 ④各民族共同繁荣
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4、青少年应自觉履行维护民放团结的责任与义务,下列做法正确的是 ( )
①尊重各民族的宗教信仰 ②尊重各民族的风俗习惯 ③尊重各民族的语言文字
④不做伤害民族感的事
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④
5、、维护民族团结，反对民族分裂是党和政府的事，与我们青少年学生没有关系？
6、、我国的少数民族自治区享有高度的自治权，可以自行决定一切事务。对吗？为什么？
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