二年级数学行动计划.docVIP

二年级数学工作行动计划表（第一学期） 姓名 性别 女 民族 汉族 职称 小学一级 任课 科目 数学 任教 班级 二年级 现状分析： 本学期，我担任二年级的数学教学工作。通过观察、了解，我觉得本班学生具有以下优势和劣势： 优势：学生对学习数学有浓厚兴趣和良好的学习习惯，学生在上课、作业等方面表现积极，很多同学的学习积极性高涨，上课认真听讲，大多数学生能独立完成作业。 劣势：班上有四名学习较困难的学生学习主动性差、不能按时完成作业，还有两名学生基础很差，学习方法不得当、不能遵守基本的要求、自控能力差，这些学生都需要帮助和个别辅导，否则考试成绩会出现下滑现象。 机遇：学生家长重视学生的成绩，学校领导狠抓教学质量，把一个班以最高的热情带好，争取最优。 挑战：培养良好的班风，学生能自觉地进行学习，同时提高学生的计算能力和解决实际问题的能力。 目 标 活动/措施 时 间 完成情况 激发学生学习数学的兴趣，培养学生自主探究和合作交流意识。 1、利用多媒体教学手段，从直觉上感受数学学科的风采，增强学生的求知欲望。 2、开展丰富的课堂活动，采取小组讨论交流的模式，积累数学活动的经验。 全学期 强化数学思想方法的教学，培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。 1、通过教师介绍，让学生了解数学思想。 2、平时要有意识地做针对性的强化训练，强调、鼓励优先应用数学思想解题的方法。 3、考试时要适当设计一些题目，专门考查学生对数学思想的理解、应用能力。 全学期 帮助“学困生”提高学习成绩，激发学习兴趣，树立信心。 1、实施一对一帮扶工作计划，并亲自督促其完成。 2、加强平时的训练，强化学生的学习技能。 全学期 二年级数学工作行动计划表（第一学期） 目　　标 活动／措施 时　间 完成情况 培养上课认真听讲，积极回答问题的习惯。 1、以鼓励为主，只要有回答上的同学，给予表扬 2、多灌输思想，慢慢成惯性。 第一周 培养课后及时复习，按时完成家庭作业，学会自我检查的习惯。 1、每天及时检查学生的家庭作业。 2、 对不做作业的学生给以说服和批评。 一学期 关心学生们的具体学习情况，以及生活情况，能和同学们打成一片。 1、在生活上给予关心。 2、每天叫一位学生了解情况。 一学期 培养学生良好的合作能力。 1、布置不同的题目在课余让学生进行讨论和探索。 2、每组安排一个好学生帮助差生。 一学期 规范个别书写差的 学生的书写能力。 挑出写的最差的三个同学，及时督促。 一学期 培养学生不抄作业的习惯。 对抄袭的同学给以严厉的批评和耐心的指导。 一周 培养学生按时交作业的习惯 对不按时交作业者，老师要多方督促，并及时给以指导。 两周 渗透心理健康教育 1.培养学生学习的 责任感。 2.培养优良的意志品质。 一学期