高中历史《美国1787年宪法》教案4 人民版必修1.docVIP

美国1787年宪法 课标要求 说出美国1787年宪法主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。 授课过程（一）导入新课 引用，《北京人在纽约》里的一句经典台词，“如果你爱他，就把他送到纽约去，因为那里是天堂；如果你恨他,也要把他送到纽约吧，因为那里是地狱。纽约是浓缩的美国，是富人的天堂，是穷人的地狱。 据不完全统计，目前全世界每年通过合法途径移民到美国的人多达十几万人，非法移民那就更多了。这个数目告诉我们，更多认为美国是天堂。不可否认，当今美国经济繁荣，社会稳定，政治清明，正是美国对世界其他国家的吸引力所在。 同学们，美国建国只有短短的200多年。为什么能够成为世人趋之若骛的人间“天堂”呢？美国到底是一个怎样的国家？让我们从《美国1787宪法》中来寻找答案吧！ （二）讲授新课 一、年轻美国的窘境 1、松散的“邦联”体制 让学生观察课本P109页自由女神象，手持独立宣言，上面铭刻着罗马数字“1776.7.4”，是美国独立宣言通过的日子，象征美国迎来了独立。美国也开始了其艰难的独立战争。 1776年宣布独立以后，大陆会议起草并制定了《邦联条例》，于1781年开始实施。根据这部宪法，美国的国家组织有以下几个特点，各州独立性很大。中央权力很小。邦联议会几乎没有实权，只是一个协调机构。 很快年轻的美国就遇到了一系列的问题，我们下面来看一下美国面临的问题。 2、邦联政