高中数学《指数函数及其性质》教案16 新人教a版必修1.docVIP

课题： 2.1.2 指数函数及其性质（2） 一. 教学目标： 1．知识与技能 ①通过实际问题了解指数函数的实际背景；②理解指数函数的概念和意义，根据图象理解和掌握指数函数的性质.③体会具体到一般数学讨论方式及数形结合的思想； 2．情感、态度、价值观 ①让学生了解数学来自生活，数学又服务于生活的哲理.②培养学生观察问题，分析问题的能力. 3．过程与方法 展示函数图象，让学生通过观察，进而研究指数函数的性质. 二．重、难点 重点：指数函数的概念和性质及其应用. 难点：指数函数性质的归纳，概括及其应用. 三、学法 ： 观察法、讲授法及讨论法. 四.【课前导学】 1．如果函数f（x）＝（a2－1）x在R上是减函数，那么实数a的取值范围是（ ） A．｜a｜＞1 B．｜a｜＜2 C．｜a｜＞3 D．1＜｜a｜＜ 2．函数y＝ax－2＋1（a＞0，a≠1）的图象必经过点（ ） A．（0，1） B．（1，1） C．（2，0） D．（2，2） 3．函数y＝ax在［0，1］上的最大值与最小值和为3，则函数y＝3ax－1在［0，1］上的最大值是（ ） A．6 B．1 C．3 D． 4．设f（x）＝，x∈R，那么