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（苏教版）二年级音乐教案 上册少年先锋队队歌
教学内容：
1、唱《共产儿童团歌》
2、欣赏《少年先锋队队歌》
教学目的：
1、指导学生用饱满的气息，具有力点的声音演唱《共产儿童团歌》。
2、指导学生会模唱歌谱。
3、能用打击乐器合适的力度来为歌曲伴奏。
4、用整齐、神气的踏步来表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。
5、通过回忆、欣赏，加深学生对革命历史歌曲的了解和了解少先队的相关知识。
教学重点：
指导学生用坚定有力的声音演唱歌曲。
教学难点：
用合适的力度为歌曲伴奏。
教?具：
录像、录音机、磁带、大军鼓、小军鼓、钢琴
教学过程：
（一）组织教学
（二）导入：
1、看录像：
今天这节音乐课上，老师首先请同学们看一段短片。你在短片中看到了什么？
2、你知道他们的目的是什么吗？这些小朋友是谁呢？
3、老师讲解共产儿童团：
同学们，你们其实都是共产儿童团的成员，共产儿童团是中国少年先锋队的前身，是解放军的名字。共产儿童团里的成员们的任务就是站岗放哨等。他们的口号是：准备着，时时刻刻准备着！
4、引出歌曲：今天我们要学习的歌曲是刚才那部电影的插曲，名字叫《共产儿童团歌》，我们一起来欣赏一下。
（三）学习歌曲：
1、? 请同学们看黑板：X? X. X? X? X? ∣ X. X? X X? X—? ∣
（1）??? 跟着老师边划拍边读节奏。
（2）??? 这两种节奏在歌曲中出现了几次？
2、? 可以把歌词有节奏的读一下吗？
3、? 请大家一起跟着钢琴来学唱这首歌曲。（2遍，难点模唱）
4、? 歌词中表达了共产儿童团员怎样的愿望？
我们应该用怎样的声音来唱这首歌曲？（坚定、有力的）
5、? 比一比，赛一赛：请男女同学来比一比谁的声音更有力。
6、? 请同学们跟着录音机里的小朋友一起来唱，你能唱的和他们一样好听吗？（边唱边做自由律动）
（四）创编与活动
出示大军鼓、小军鼓
1、在黑板上有两种节奏，我们一起用手拍一拍。
X? X X? X? X X
X?? O?? X?? O
2、分别练习大军鼓和小军鼓的节奏，然后进行合奏（大军鼓是有力的，小军鼓是轻快的）
3、老师弹奏歌曲旋律，请同学们伴奏
4、你能边敲边唱吗？
5、分组表演：用不同的方式表现歌曲。
6、教师评价小结，进行适当的鼓励。
（五）全课小结，学生边唱《共产儿童团歌》边踩着鼓点走出教室。
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