山西高职高专：发电厂及电力系统专业建设方案.docVIP

中央财政支持高等职业学校 专业建设 专业名称 专业代码 学校名称 学校代码 学校举办单位 学校所在地 （省份） （地市） 填表日期 201 年 1 月 日 发挥推广和示范作用专业名称 发电厂及电力系统 建设负责人 赵巧娥 建设内容 2012年12月 （预期目标、验收要点） 2013年12月 （预期目标、验收要点） 人才培养模式改革 人 才 培 养 方 案 预期目标： 构建以电力生产工作过程为导向，校企全程互动、资源深度融合的工学结合人才培养模式 验收要点： 以行业协会和企业为依托，在专业建设指导委员会的指导下，广泛开展调研工作 1.开展调研工作记录； 2.确定合作的企业名单； 3.选聘专业指导委员会的成员并颁发聘书； 4.专业指导委员会的工作章程； 验收要点： 1.完善的人才培养方案； 2.业内专家、企业反馈信息记录；专业教师意见、建议；学生反馈意见调查表； 3.专业建设效果，包括质量评价体系及总结报告； 课程 体系 与 教学 内容 改革 1.课程体系重构 预期目标： 以电力生产工作过程为导向，构建以典型工作任务为载体基于岗位能力的课程体系 验收要点： 以电力生产工作过程为导向的课程体系分析报告 2.课程建设方案； 验收要点： 1.发电厂及电力系统专业完善的课程体系； 2.课程体系建设方案实施相关资料 2.课程标准 预期目标： 建设5门含课程目标与工作任务、教学内容与岗位能力要求、教学方法手段以及考核评价标准等内容的课程标准 验收要点： 《电力系统暂态分析》、《发电厂电气运行》课程标准 验收要点： 《高电压技术》、《电力系统继电保护》、《电力系统自动装置》课程标准 3.教材 预期目标： 收集能突出典型工作任务的最新案例，编写能满足教改需要的教材，编写完成5门以典型工作任务为导向的工学结合特色鲜明的高职高专教材 验收要点： 完成教材的编写大纲和教材初稿 验收要点： 完成教材的编写任务 专业教学团队 1.专业教学团队建设规划 预期目标： 制定师资队伍建设规划、专兼职教师培养制度 验收要点： 师资队伍建设规划及培养计划； 专业带头人、骨干教师认定与考核标准； 3.专兼职教师培养制度； 验收要点： 企业兼职教师管理制度； 2.专业带头人 预期目标： 培养出2名能把握专业发展方向，具有扎实的专业基础和宽广的专业视野，具有掌握行业的最新技术动态和发展趋势的能力，具有专业培养方案的设计、开发能力，较高的理论和实践教学水平，较强的科研能力和学术水平，在本专业领域有一定影响的专业带头人。 验收要点： 1.专业带头人选拔、培养、考核的暂行办法； 2.确定专业带头人培养对象 验收要点： 1.专业带头人的培养方案 2.对专业带头人实施培养的相关记录 3.2名专业带头人主持或参与优质专业核心课程建设的成果 3．骨干教师培养 预期目标： 培养出5名能把握专业发展方向，掌握行业的最新技术动态和发展趋势的能力，具有较高的专业理论和实践教学水平和发展潜力的骨干教师。 验收要点： 1.骨干教师选拔、培养、考核的暂行办法； 2.确定5名骨干教师的培养对象； 3.5名骨干教师参加高职教育理念培养记录； 验收要点： 1.修订完善后的骨干教师选拔、培养、考核办法； 2.5名骨干教师进修培训的记录或相关证明材料； 3.5名骨干教师主持或参与优质专业核心课程建设的成果 4.“双师”结构团队建设 预期目标： 将专任教师培养成懂理论、会操作、能培训、具备“双师”素质的教师，“双师”素质教师比例达到80% 验收要点： 1.“双师”素质教师培养的年度计划； 2. 教师到企业实践锻炼的证明材料； 3. 教师参加职业资格培训与考试获得的职业资格证； 验收要点： 1.“双师”素质教师培养的年度计划； 2. 教师到企业实践锻炼的证明材料； 3. 教师参加职业资格培训与考试获得的职业资格证； 教学 实验 实训 条件 建设 1．电气设备运行与检修工程实训中心 预期目标： 建设一个能开展电气设备运行、拆装、检修、调试等功能的校内生产性实训、岗位培训与技能鉴定、对外技术服务，具有企业情境和职业氛围的集教学、培训、职业技能鉴定、技术服务于一体的实训基地。 验收要点： 1.实训室的建设整体设计方案； 2.实训室设备的调研报告； 3.实训指导书、技能考核标准、实训室管理规范等资料； 验收要点： 1.设备的验收报告； 2.本年度开展校内生产性实训的记录； 3.本年度开展电气值班员等职业资格培训和鉴