四川电大开放专科行政管理实践教学改革总结.docVIP

四川电大开放专科行政管理实践教学改革总结 实践教学是电大教育的重要环节。然而，现实中，在很多教学单位中，实践环节被严重忽视，集中性实践环节如社会调查、毕业作业大多是走过程，流于形式；课程实践环节就更是被直接省略。2009年以来，中央电大展开了专科实践教学模式的改革试点项目.12汶川大地震”给学校基础设施造成严重损毁，教学秩序仍没有恢复正常，现在仍然处于两地办公状态的巨大困难，迎难而上，为了顺利完成此项工作，学校分管校长组织教学处相关人员专门进行了研讨，并布置了完成此项工作的具体规定。 （2）根据市州电大特点和具体情况，采取多种形式开展社会调查。 本次社会调查为指定题目，除直属学院外，大都选择“农村青年学习需求调查”和“农民工学习需求调查”。各市州电大结合本地的特点，有的由教学部门选定一个调查题目，有的由学生自行选取专题调查的题目。开展的形式方面，绝大部分以个人调查的方式开展，巴中电大等以小组的形式开展调查，比较新颖。全省电大中，只有直属学院一家选择的调查题目是“普通高校毕业生质量调查”，每个学生的调查对象是两组（毕业生和用人单位为一组）。直属学院克服调查对象要求较严格，选择范围较窄的困难，根据相关文件将工作任务进行细化，发放纸质和网络通知，把调查工作落实到每一个教学点。在每个调查阶段，相关责任老师按照具体的任务要求，及时通过网络或电话与各教学点进行沟通，了解他们遇到的困难，及时答疑解惑。此次调查涉及四川大学、四川师范大学、北京航空大学等川内及省外多家普通高等学校，对2005、2006和2007年三届毕业生在实施过程中，要考虑各种专题调查对象间的比例关系，样本分布要相对集中和相对平衡。在检查、审核、回访无误后，再组织专人或由学生自己登录到本省级电大的网络平台上，将问卷内容输入到网上填报系统理论联系实际，表现出了较强的专业素质和社会调查研究能力。 开放教育行政管理专业实践教学改革工作研讨会交流材料（四川电大） - 2 -