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第43卷第3期 广州化工 V01．43No．3
Chemical Feb．2015
2015年2月 Guangzhou Industr)r
设立化工专业综合课程设计的设想与探索
褚睿智，孟献梁，苗真勇，万永周，朱佳媚
(中国矿业大学化工学院，江苏徐州 221116)
摘要：从提高化工专业课程设计教学成效、增强学生综合分析和综合设计能力出发，提出了目前化工专业课程设计所面
临的问题，并讨论了整合化工原理、化工设备、化工制图和化工工艺学等各课程设计环节，设立化工综合课程设计的可行性。
关键词：化工专业；课程设计；整合；可行性
中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1001—9677(2015)03一0176一02
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8
Chemical Curriculmn
En醉neering Design
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ofChemical of and Xuzhou
(College Engineedng，ChinaUniversityMiningTechnology，Jiangshu
main inthecu币culum ofchemical course were
Abstract：The
existing design engineeringteaching
pmblems
at and of a
described．Aimed this the level，thefeasibilitysetting
solvingproblemsimprovingteaching up
course ofchemicalstudieswasdiscussed．
design
ofchemical
Keywords：specialty
engineering；coursedes逗n；integrate；feasibility
化工类课程设计作为一个综合性和总结性的教学环节[1]， 1．1 各课程设计单独开展。之间缺乏必要的联系
旨在加强学生查阅资料、使用手册、选用数据和公式等基本专
以往课程设计的开展，分别在各课程结束时，作为一个总
业素质，同时提高其合理确定化工工艺流程、设备主体工艺设
结性和综合性的教学环节来进行，不同学期、不同设计内容、
计、工艺计算、设备选型和设备总图绘制的实际工程设计能
不同课程问独立开展，导致相互之间缺乏必要的联系，学生进
力。因此，一直以来我校在化工工艺学、化工原理、化工制图
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