学校人事管理的研究.docVIP

上饶师院学校自考本科毕业论文 题目：学校人事管理的研究 专业名称：教育管理 作者姓名：张君 准考证号：232107100083 指导教师姓名：范安平 考生单位：江西欧美意鞋业有限公司 联系电话EMALL：152875370@ 上饶师院学校继续教育学院 2012年9月10日 学校人事管理的研究 张 君 （上饶欧美意鞋业有限公司，江西上饶县） 摘要:随着市场经济的发展,人力资源管理这个名词越来越被人们熟悉,有人把人力资源管理传统人事管理混为一谈.而传统人事管理比较传统、保守、被动,而人力资源管理则是积极主动的,具有策略性、前瞻性;传统人事管理的功能多为行政性业务,如招聘、薪资、档案管理等,人力资源管理则参与制定策略、进行人力资源规划、塑造企业环境等。随着当今社会人才的竞争力越来越激烈，学校作为培养人才的基础单位，想要适应这种竞争的现象，必须对人事管理工作进行目前，各个校都逐渐开始实施人力资源管理，然而，在实施过程中还存在着一定的问题，需要校人事管理不断的探究、创新。人力资源管理已成为管理工作的核心。 第一部分 一、传统人事管理与人力资源管理的主要内涵 1 二、传统人事管理与人力资源管理的比较 1-2 ·在员工思想工作方面的比较 1 ·在员工行为规范约束方面的比较 1 ·在常规管理上的比较 1 ·在开发管理上的比较 1 ·在创新管理上的比较 2 三、树立现代化的理念。 四、结合科学发展观的理念，对人工作模式、方法进行创新。 第二部分 五、学校人力资源管理的意义 3 六、学校人力资源管理的特殊性 3 七、怎样做好学校的人力资源管理 3-5 ·学校人力资源管理的内涵 3 ·学校人力资源管理的现状 3 ·多数学校还局限于传统的日常事务性的人事管理 3 ·人力资源配置不当 3 ·人力资源考评激励力度不够. 3 ·学校人力资源管理现状的对策 4-5 ·完善人事管理机制,为“人力资源管理”保驾护航 4 ·创设学校人力资源平台,正常开展“人力资源管理”工作 4 ·锐意进取,不断探索学校“人力资源管理”新路子 5 ·打破传统的人事管理模式,引入“人力资源管理”机制 5 八、学校人事管理的创新研究 5-7 ·人才管理政策 5 ·人事代理 5 ·柔性引进 5 ·弹性退休 6 ·创新学校教师业绩评价制度 6 ·创新学校人事管理工作手段 6-7 ·重视调查研究 6 ·提高信息化水平 6 ·梳理现行制度 7 参考文献 7 致谢 8 第一部分 传统人事管理与人力资源管理的主要内涵 传统人事管理是指对人事关系的管理，一般是指人事部门作为组织内的职能部门所从事的日常事务性工作。广义的人事管理，是指包括一切组织机构(即单位、部门、团体等)对组织内人群的管理。 人力资源就是具有智力劳动和体力劳动能力的人们的总称。而人力资源管理是各组织机构为了实现既定的目标，运用现代管理措施和手段，对人力资源的取得、开发、保持和运用等方面进行管理的一系列活动。在管理工作中，两种管理方式都是以员工思想工作、员工行为规范约束、常规管理、开发管理、创新管理等为主要内涵(项目)，都很重视抓好这些管理项目。每个组织机构只要做好这些管理项目，就可把对员工的管理工作做好，获取应有的管理成效。这也是两种管理模式最主要的相同之处。 二、传统人事管理与人力资源管理的比较 传统的人事管理与现代的人力资源管理既有历史上的渊源关系，又有本质的区别。传统人事管理将事作为重心，把人降格为“执行指令的机器”。而人力资源管理则将人作为重心，把人作为第一资源。 一是传统人事管理与人力资源管理在员工思想工作方面的比较。传统的人事管理中许多组织机构都是教育、引导员工共同遵守组织机构的规章制度，共同关心组织机构的整体发展，共同把组织机构的整体工作做好。这样的员工思想工作缺点是针对性与灵活性不强。在现代人力资源管理中，思想工作仍是管理内涵的重要部分。以人为本的员工思想工作，就是针对性强.人性化与个性化突出.用以解决员工的思想问题，端正员工思想认识，帮助员工确立正确的世界观、人生观和良好的工作态度，激发员工的积极性、主动性和创造性等的思想工作。 二是传统人事管理与人力资源管理在员工行为规范约束方面的比较。传统人事管理中的员工行为规范约束，是用较为保守、集中、单一的条例去约束员工的社会行为。现代人力资源管理的员工行为规范约束，是以较为开放、杂散、多样的条例去约束员工的社会行为。 三是传统人事管理与人力资源管理在常规管理上的比较。常规管理，即指按一些日常工作条例、部门管理规定、业务工作操作细则、上下班时间规定等日常规章制度去进行的管理。在现代人力资源管理中，常规管理不但不会放松，而且会进一步抓好。组织机构人