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爱老敬老主题班会活动 重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。同时活动中提升学校形象，营造敬老、爱老氛围，构建和谐社区。　　　　　 活动过程：　　　　 师：同学们，刚刚过去的重阳节，你一定还记得吧？　　 （学生自由说）　　 师：孩子们，你知道吗：中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少孝顺小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的在家像个小皇帝、小公主对爷爷奶奶使来唤去；有的当着爷爷奶奶的面撒泼；还有的对爷爷奶奶动手动脚甚至恶语相激。  作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？　　 四、活动过程　　 1.社会实践　　　　 开展“我为爷爷奶奶捶捶背”或“我为爷爷奶奶煮道菜”的活动，让学生在体会生活乐趣的同时，感受厨房中的美，培养学生与老人之间的情感，从而养成敬老、爱老的好习惯。　　 2.制作“孝亲承诺卡”　　　　 组织学生亲手制作卡片，在卡片上写上自己孝敬老人的承诺，也可以是具体行动。组织学生在班队课上进行宣誓。　　 3.“念亲恩”。　　　　 以小组为单位，组织学生收集关于重阳节的相关资料，在全班交流。并且请学生讲一讲自己身边的老人的故事，以及孝敬老人的优秀典范。　　 五、班主任总结发言　　 保护环境 作者：周敏????文章来源：本站原创????点击数：64????更新时间：2009-11-26 　　1． 学生通过实践活动，了解周围环境污染听垃圾是哪里来的，认识其危害。 　　 　　2． 启发学生积极思考解决环境卫生的办法，并通过不同的方式表达出来。 　　 　　3． 引导学生为维护环境卫生做一些力所能及的事。 　　 教学准备：　　 　　1． 课前让学生两人一组，调查并且用自己的方法记录，收集周围环境的垃圾分布情况。 　　 　　2． 投影片，投影仪。 　　 　　3． 学生操作材料：橡皮泥、积木、绘画纸、笔。 　　 教学过程 ： 　　 　　一、 组织交流调查周围环境情况 　　 　　1． 师：这几天，我们对周围的环境进行了调查，并作了记录，现在认来向大家介绍一下调查的情况？（4~5人作介绍） 　　 　　2． 打出投影片 　　 　　师：在草地上我们发现什么？ 　　 　　在操场上我们发现了什么？ 　　 　　在教室里我们发现了什么？ 　　 　　除了这些地方，我们还发现哪些地方有脏东西？ 　　 　　3． 谈谈这些垃圾是从哪里来的？ 　　 　　师：为什么这些地方总是有垃圾？ 　　 　　二、 了解垃圾对环境、人、动物、植物的危害。 　　 　　师：有垃圾的这些地方给人什么感觉，对环境有什么影响，（打出投景）问：对人、动物、植物有什么危害？ 　　 　　知道垃圾有这么多害处，那我们应该怎么做？ 　　 　　三、 怎样保护环境 　　 　　怎样才能使我们周围的环境保持卫生？（草坪、操场、教室）打出投影，各种清洁机器，分别介绍给学生。 　　 　　师：工人叔叔发明了这么我机器，让人们有一个干净卫生的环境.　　四、 教师出示各种材料，让学生操作 　　 　　师：把你们的想法，好的主意，用这些材料，做出来或画出来，介绍给教师和同伴。 　　 　 五、 延伸 　　 　　向学生介绍可回收的废品，并同学生商量把回收箱放在什么地方最合适。　　 　?　 我会保护眼睛 作者：周敏????文章来源：本站原创????点击数：90????更新时间：2009-11-26 1.?让学生了解近视眼造成的原因以及给生活带来的不便。2.?懂得保护视力的基本常识和方法。活动准备1.?事先联系好患近视的教师，做好配合教学工作。2.?挂图《我会保护眼睛》。3.?报纸球、桶。活动过程1.?学生听故事《他为什么看不清》，听后提问：（1）?小猫的眼睛怎么了？（2）?你是怎么知道的？（3）?小猫的眼睛为什么会看不清？（4）?小猫应该怎么办？2.?与学生讨论：近视眼会给我们的学习、生活带来哪些不方便?3.?请视力不好的学生讲讲患近视眼的苦恼。4.?共同讨论怎样保护眼睛。（1）?书写、看书或绘画时，正确的坐姿和握笔姿势。（2）?不在过强