班级活动浅谈.pdfVIP

#$% ’(%)*+# 经 验 交 流 班级活动浅谈 □ 池州市灌口初级中学 胡长青 班级活动课是对学生进行思 论的主题。 三、广泛的民主性 想教育的有效载体之一。班主任要 二、浓厚的趣味性 开展班级活动，不能光以班主 利用班级活动课，通过开展各种各 班级活动要想收到实效，必须 任为中心，尤其不能以班主任为中 样的活动对学生进行生动有效的 要增强活动的趣味性，让同学们在 心来训斥他们，那样只能引起学生 思想道德教育，以达到育人的目 笑声中、歌声中陶冶情操，提高认 的反感和逆反心理，从而削弱教育 的。这些活动的开展和设计应该达 识。开展这样的活动要注意考虑不 效果。只有充分发扬民主，让学生 到以下几点要求： 同学生的趣味的差异。如，对于成 积极参与，气氛才能活跃，效果才 一、鲜明的教育性 绩较好，积极向上的同学，可定期 能显著。班主任才能真正了解学 开展班级活动，不仅是为了活 开展学科竞赛、英语口语演讲、体 生，做到因材施教，和学生打成一 跃学生的学习生活，而主要还是寓 育竞赛、文娱等活动，以激发他们 片，成为学生学习上的良师、生活 教育于这些活动中，让学生在活动 的求知欲、上进心，发挥他们的主 上的益友。 中提高思想道德水平，因此这些活 观能动性。对于那些爱好运动的同 要体现活动的民主性，可以在 动应是积极健康的，以“坚持四项 学，可以定期开展春游、秋游、登山 活动之前广泛征求学生的意见，让 基本原则、爱国主义、英雄主义”为 等活动，培养他们热爱祖国大好河 他们参与活动的设计，班主任做好 教育主线。我经常在班会课上，以 山的情感。对于那些青春意识萌动 把关工作，只要学生提出的意见、 语文课本中的名人名句为班会主 较早的同学，要在班会上展开“迈 建议正确，就采纳，这样，就可以提 题，让学生展开讨论。爱国诗人陆 好青春第一步”等主题座谈会，列 高学生参与活动的积极性和民主 游“位卑未敢忘忧国”，范仲淹“先 举雷锋、赖宁等事迹，帮助他们学 意识，让学生在自己设计的活动中 天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 会珍惜美好时光，刻苦学习，建立 受到教育。这也是自我教育的一种 等名人名句，都曾是同学们热烈讨 纯洁真诚的同学关系。 好的方式。 在长期的班主任工作中，我对 同学们真诚而热烈的掌声中树立 屡犯错误的学生，除了正常的说服 了信心。这种变“罚”为“奖”的方 教育外，有时采取变“罚”为“奖”的 式，只要运用恰当，便能产生良好 变 措施，效果特别显著。所谓变“罚” 的效果。有一年高三毕业班中的一 为“奖”，就是“奖励”犯错误同学一 些调皮的学生，就是被我这样地 ﹃ 次锻炼的机会，从而改变一味的批 “奖”好的。其中有一位叫王 ! 的男 评、写检讨、写保证等方式。如对经 生，既聪明又调皮，迟到早退是家 常迟到、旷课的同学“奖励”一次上