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A——教学管理 一 迎 评 方 案 A——教学管理 二 管 理 能 力 规划思路 A——教学管理 三 管 理 目 标 A——教学管理 四 管 理 机 制 A——教学管理 五 教 务 管 理 A——教学管理 六 学 生 管 理 B——课程管理 一 实 施 方 案 B——课程管理 二 课 程 实 施 B——课程管理 三 课 程 评 价 C——教学条件 一 教 师 队 伍 C——教学条件 二 经 费 保 障 C——教学条件 三 教 学 设 施 C——教学条件 四 教 学 资 料 D——校本研修 一 研 修 计 划 D——校本研修 二 组 织 建 设 D——校本研修 三 制 度 建 设 D——校本研修 四 教 学 研 究 一 培训资料 D——校本研修 四 教 学 研 究 二 教案案例 D——校本研修 四 教 学 研 究 三 活动记录——语文组 D——校本研修 四 教 学 研 究 三 活动记录——数学组 D——校本研修 四 教 学 研 究 三 活动记录——英语组 D——校本研修 四 教 学 研 究 三 活动记录——理化生组 D——校本研修 四 教 学 研 究 三 活动记录——政史地组 D——校本研修 四 教 学 研 究 三 活动记录——音体美综组 D——校本研修 四 教 学 研 究 三 课例、主题、课题 D——校本研修 四 教 学 研 究 三 教学反思 D——校本研修 五 主 题 研 究 一 合作研究活动记录 D——校本研修 五 主 题 研 究 二 学习、课例活动记录 E——评价研究 一 教 学 考 查 考查制度 E——评价研究 二 教 师 评 价 E——评价研究 三 学 生 评 价 E——评价研究 四 命 题 研 究 语文（1） E——评价研究 五 质 量 评 价 D——校本研修 四 教 学 研 究 四 研修成果——立项课题 D——校本研修 四 教 学 研 究 四 研修成果——论文汇编 D——校本研修 四 教 学 研 究 四 研修成果——出版成果 D——校本研修 四 教 学 研 究 四 研修成果——课例课件 D——校本研修 四 教 学 研 究 四 研修成果——获奖证书 A——教学管理 二 管 理 能 力 听课 培训 读书笔记 A——教学管理 二 管 理 能 力 学校简介 A——教学管理 六 学 生 管 理 校园文化——班级文化——文明离校 A——教学管理 六 学 生 管 理 校园文化——班级文化——管理目标 A——教学管理 六 学 生 管 理 校园文化——班级文化——主题班会 A——教学管理 六 学 生 管 理 校园文化——班级文化——毕业纪念册 A——教学管理 六 学 生 管 理 校园文化——班级文化——家校沟通 A——教学管理 六 学 生 管 理 校园文化——学习文化——教学表彰(2) A——教学管理 六 学 生 管 理 校园文化——课余文化——爱国教育（1） A——教学管理 六 学 生 管 理 校园文化——课余文化——爱国教育(2) A——教学管理 六 学 生 管 理 校园文化——课余文化——安全教育 A——教学管理 二 管 理 能 力 工作记录 A——教学管理 六 学 生 管 理 校园文化——课余文化——爱心教育 A——教学管理 六 学 生 管 理 校园文化——课余文化——征文比赛 A——教学管理 六 学 生 管 理 校园文化——课余文化——演讲比赛 A——教学管理 六 学 生 管 理 校园文化——课余文化——体育活动(1) A——教学管理 六 学 生 管 理 校园文化——课余文化——经验交流 A——教学管理 六 学 生 管 理 校园文化——班级文化——经验交流 A——教学管理 六 学 生 管 理 校园文化——课余文化——体育活动(2) A——教学管理 六 学 生 管 理 校园文化——课余文化——课余劳动 A——教学管理 六 学 生 管 理 校园文化——课余文化——技艺比赛 A——教学管理 六 学 生 管 理 校园文化——课余文化——感恩教育 A——教学管理 六 学 生 管 理 校园文化——校园美化 A——教学管理 六 学 生 管 理 校园文化——荣誉文化 A——教学管理 二 管 理 能 力 工作随笔