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师资建设 第33 期（总第673 期） 论高校辅导员应具备的职业素养 郑秀红 ［摘要］辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和 引路人。他们在学生思想政治教育、日常管理、健康成长等方面发挥着重要作用，其理论素养和综合素质水平直接影响着学生的全 面发展。文章从高校辅导员的工作性质和重要性入手，指出高校辅导员应具备较高的政治素养、良好的道德修养、较强的能力素养 和健康的心理素养。 ［关键词］高校 辅导员 职业素养 ［作者简介］郑秀红（1978- ），女，浙江农林大学人文学院学生办主任，讲师，主要研究方向为思想政治教育。 （浙江 临安 311300） ［课题项目］本文系浙江农林大学2009 年思想政治教育研究项目“高校辅导员职业素养研究”（项目编号：200910）和2009 年度 校科研发展基金面上项目“职业化背景下高校辅导员职业素养研究”（项目编号：2009FK11）的研究成果。 ［中图分类号］G645 ［文献标识码］A ［文章编号］1004- 3985（2010）33- 0061- 01 辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，是开展大学生思 放矢。 想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理 2. 辅导员要有高度的责任心。无论是评优评奖、推优入党、 工作的组织者、实施者和指导者，更是大学生健康成长的指导者 综合测评、毕业鉴定、学生干部选拔，还是学生违纪处分等，每项 和引路人。高校辅导员为培养社会主义合格建设者和接班人以 工作都对学生成长成才有着重大影响。辅导员应该本着“公平、 及为维护高校和社会的稳定做出了重要贡献，是保证高等教育 公正、公开”的原则，一视同仁，要认真处理有关学生的每件事， 事业持续健康发展不可或缺的重要力量。基于辅导员的重要作 与自己的学生随时保持联系，建立畅通的信息情报制度，特别是 用，他们的政治素养、道德修养、能力素养及心理素养都直接影 要注意解决带有苗头性和倾向性的问题。 3. 辅导员要有强烈的使命感。 响着学生的健康成长和全面发展。 人的一生，不仅要走完自己的 一、辅导员要具备较高的政治素养 人生历程，还要完成各种各样的人生任务。当代大学生肩负着建 思想政治教育是辅导员工作的首要任务和重点内容。辅导 设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。辅导 员不仅肩负着帮助大学生抵制错误的思想观念和树立正确的政 员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者 治方向的重任，更是大学生成长成才的指导者和引路人。对于辅 和指导者，更是大学生健康成长的指导者和引路人。因此，高校 导员来说，首先，要有坚定的政治信仰。其次，要有扎实的政治理 辅导员必须提高认识，满怀激情地投身于学生工作。 论基础。因此，辅导员要不断加强政治理论的学习，要用马列主 三、辅导员要具备较强的能力素养 义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想武装 1. 要有把握全局的能力。辅导员既负责学生的日常教育管 自己，深入贯彻落实科学发展观，并以此来指导实际工作。再次， 理，以及组织开展各种各样的学生活动；同时还要负责协调领 辅导员的思想观念也要与时俱进。对于国内外出现的新事物、新 导、教师、学生及各部门之间的关系。既要保证活动的有序开展， 思想和新观念，一味地全盘否定或肯定都是不正确的。作为辅导 又要保证师生之间、学校各部门之间关系的融洽。在面对各类突 员，只有紧跟时代步伐，及时更新观念，与时俱进，才能对学生成 发事件时，还要做到沉着应对、果断处置，及时稳定学生的情绪， 长给予正确指导和科学引导。 防止事态扩大。 二、辅导员要具备良好的道德修养 2. 要有深入实际工作的能力。辅导员要充分了解学生的情 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”孔子的名言告诉 况，