高中化学 《几种重要的金属化合物》学案21 新人教版必修1.docVIP

课题：第二节几种重要的金属化合物（第1课时） 钠的重要化合物 学习目标 1、了解钠的氧化物、钠的碳酸盐的性质、及焰色反应 2、培养观察能力；训练运用对比的方法认识事物和全面地分析事物的逻辑思维能力；完善实验能力和创造思维能力。 学习重点 1、过氧化钠的性质　　 2、碳酸钠、碳酸氢钠的性质 学习难点 过氧化钠与水、二氧化碳的反应 学法指导 实验探究法 分析对比法? 理论联系实际法 知识链接 1.少数金属氧化物能溶于水，与水反应生成?????? ，写出下列氧化物与水反应的化学方程式。 Na2O???????? ????????????CaO???????????????????? 2.多数金属氧化物难溶于??? ，但能溶于???? ，写出下列氧化物与HCl反应的离子反程式。 Fe2O3 ????????????????????????CuO ?????????????????????? 3.为什么多数金属在自然界中多以化合态形式存在？ 自主梳理 一、氧化钠和过氧化钠 1.物理性质 Na2O????? 色，Na2O2????? 色。 2.Na2O2化学性质 实验3-5：把水滴入盛有少量Na2O2固体的试管中，立即把带火星的木条放在试管口，现象???????????? ；用手轻摸试管外壁，感觉??????? ，说明反应?????? ；向试管中溶液滴入酚酞溶液，现象???????? 。 Na2O2和H2O反应的化学方程式：?????????????????????????????? Na2O2和CO2反应的化学方程式：?????????????????????????????? [思考]：过氧化钠是碱性氧化物吗？ [用途]：是强氧化剂，漂白织物、麦秆、羽毛用作呼吸面具上和潜艇里的供氧剂。 [小结] ? 氧化钠（Na2O） 过氧化钠（Na2O2） 类别 ? ? 物理性质 色、态 ? ? ? 化学性质 与水反应 ? ? 与CO2反应 ? ? 与盐酸反应 ? ? 二、碳酸钠和碳酸氢钠 互动探究 课本P5６页Na2CO3和NaHCO3的科学探究实验 方案 Na2CO3 NaHCO3 结论 1、约取１克药品，加3滴水振荡，用手摸试管底部 2、加10ml水振荡 1、加水结块成晶体，放热 ? 2、溶解 1、加水部分溶解 ? 2、固体量减少，但不能全部溶解 ? 通过实验探究完成下列表格 物质 碳酸钠 碳酸氢钠 化学式 ? ? 俗名 ? ? 物理性质 颜色、状态 ? ? 溶解性 ? ? ? 化 学 性 质 ? ? 溶液酸碱性 ? ? 热稳定性 ? ? 与盐酸反应 ? ? 与CO2、H2O的反应 ? ? 与NaOH的反应 ? ? 与石灰水的反应 ? ? 与CaCl2的反应 ? ? 相互转化 ? 主要用途 ? ? [思考]（1）如何鉴别Na2CO3、NaHCO3两种固体？如果是溶液，又如何鉴别？ ? （2）在Na2CO3中混有NaHCO3，如何除去？在NaHCO3中混有Na2CO3又如何除去？ ? （3）把Na2CO3溶液和NaHCO3溶液分别滴入稀盐酸中，会有什么现象？为什么？ ? 练习：把上述反应改成离子方程式 ①Na2CO3和HCl????????????????????????? ②NaHCO3和HCl????????????????????????? ?????????????????????????????????? ③NaHCO3和NaOH?????????????????????? ④Na2CO3和Ca(OH)2?????????????????????? ⑤NaHCO3和Ca(OH)2???????????????????? ⑥Na2CO3和CaCl2????????????????????????? 碳酸钠与水的反应　 Na2CO3 + x H2O === 　　　　　　 　　?????? 　　 碳酸钠晶体的风化　Na2CO3·x H2O === 　　　　　　　 　???????? 　　 三.焰色反应??????????????????????????????????????????????????????? ?? 1.定义：很多????? 或它们的??????? 在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色，这在化学上叫???????????? 。 ?? 2.实验步骤：洗、烧、蘸、烧、观、洗、烧 （1）将铂丝（或光洁无锈的?????? ）放在酒精灯（最好用煤气灯）??? 里灼烧，至与原来的火焰颜色????? 时为止。 （2）用铂丝蘸取Na2CO3溶液，在外焰上灼烧，观察火焰颜色为 ??????色。 （3）将铂丝（或铁丝）用????? 洗净后，在外焰上灼烧至没有颜色时，再蘸取K2