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高校新生推行_导生制_的探索与实践

辽宁教育行政学院学报 年第 期 2007 5 前提条件 我校结合本校实际情况和新生教育管理的客观需 。 要 将 导生 的工作职能集中概括为以下四个方面 , “ ” 。 思想政治教育职能 我校始终把思想政治教育作为新生 高校新生推行 导生制 的 。 “ ” 工作的重中之重 努力拓宽渠道 丰富内容 创新形式 通过 , 、 、 , 导生 组织开展了大量寓教于乐 富有成效的工作 马列小组 探索与实践 “ ” 、 。 学习 国际形势报告 热点问题讨论等活动 使新生拓宽了视 、 、 , 野 增长了知识 端正了态度 提高了关注时事 学习理论的自 隗金成 丛 潜 、 、 , 、 , 觉性 元旦联欢 生日 集体春游 趣味竞赛等活动的成功 ; 、 、 、 Party 举办 增进了同学友谊 增强了班集体凝聚力 校史教育 参观 中国医科大学 辽宁 沈阳 , , ; 、 ( , ) 110001 临床学院 收看医学名家纪录片等活动 培养了新生的专业自 、 , 随着社会大环境的变迁和高等教育改革的深入推进 高 豪感 激发了他们投身医学 报效祖国的远大理想和坚定信 , , 、 校新生工作出现了很多新现象 新问题,工作压力和难度不断 念 中山广场义诊 社区志愿服务 农民工子弟小学义教 养老 、 ; 、 、 、 增大 给高校学生工作部门提出了新的课题 面对挑战 很多 院义工等活动 引领新生用知识和劳动回报社会 提升

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