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( ) 第 11 卷第 4 期 　　　　　达县师范高等专科学校学报 综合版 200 1 年 12 月 ( ) V o l. 11　N o. 4 Journa l of D ax ian Teachers College Com posite Edit ion of Soc ia l Na tura l Sc iences 　D ec. 200 1 高校校园流行语失范现象浅析 顾　瑛 (达县师专 中文系, 四川 达州 635000) 【摘　要】　言语作为活的语言事实, 既反映文化, 也创造文化。本文对大学校园流行语进行透视, 分析当前高校校园文化中存在的几种思想倾向, 并探讨了在高校文化建设中如何发挥言语文化的 积极作用。 【关键词】　校园文化; 言语; 流行语; 失范; 创新 ( ) [ 中图分类号] 64　　　　 [ 文献标识码] 　　　[ 文章编号] 1008- 4886 200 1 04- 0059- 03 G A 　　“流行语”是指在某一时期某一地域出现, 并且 受。改革开放后成长起来的一代年轻人, 特别是生活 广为流行的语汇, 是特定的社会阶层、行业集团用 无忧的城市青年, 他们身上有两个非常重要的特征, 语。流行语的背后必然就是产生它的流行文化, 大学 一是个性张扬, 自我意识强烈, 精神上追求独立 自 生的校园流行语的背后必然也有着它滋生蔓延的校 由; 二是敢于怀疑, 敢于创新, 不再迷信常规和权威。 园文化生活土壤。从校园流行语透视当今大学校园 拥有这样的个性特征, 也注定他们的语言不可能循 文化, 虽然只是选择了一个较小的角度, 但因为其真 规蹈矩, 而总想创造一些属于 自己或 自己这个群体 实, 也能反映出一些实质性的问题。的确, 大学校园 的东西, 包括言语方式和行为方式。那些个性色彩鲜 是一个特殊的社会区域, 它以其特殊的人际关系、学 明, 时代背景凸现的大学校园流行语, 其表现内容的 习生活内容形成了异彩纷呈的言语文化景观, 从而 丰富斑斓, 表现手段的多样奇异, 不仅给曾经年轻过 也营造出了与院墙外的大千世界迥然有别的校园文 的中年人或老年人以陌生的感觉, 而且连比他们大 化氛围。在这个“社会方言岛”上, 大学生们的言语态 不了十岁的哥姐们也倍感新鲜。大量的新造词语, 旧 度、言语交际方式别具特色。但高校既不是“象牙 词翻新义, 母语中夹杂外语词汇的表述足以证明在 塔”, 也不是“世外桃源”, 随着时代的发展, 日趋娱乐 言语方式上, 他们是喜欢创新的一代。 化的大众文化的不断渗透以及信息化浪潮的席卷, 这里的创新精神来源于两个重要前提: 一是有 校园文化已不再那么单纯。大学校园文化有与社会 它生成的社会土壤。能产生并流行这些异质的语言, 普遍的青年文化相融合的一面, 比如大学校园流行 而没有消灭于萌芽状态, 说明社会人文环境是相对 语中就有相当一部分也是“新生代”或“新新人类”的 宽松的。一个既弘扬主流文化, 又允许多元文化并存 口头禅, 反映了当今的社会时尚, 体现了一种大众情 的社会正在形成。虽然像“酷毙了”、“帅呆了”、“哇 绪, 特别是新潮群体的心态。我们可以从一个人的言