高校阳光体育活动中开展实时监控和实效性评价的必要性分析.pdfVIP

高校阳光体育活动中开展实时 监控和实效，I，生评价的必要，r生分析 赵庆辉 济源职业技术学院体育部 河南济源 454650 郭丁铭 济源职业技术学院体育部 河南 济源 454650 摘要；本文调查分析了河南省普通高校阳光体育活动开展来的具体组织情况和活动效果， 提出了必须在高校阳光体育活动中引入实时监控和实效性评价，并提出了具体的实施办法，为 阳光体育活动的持久执行提供可行性参考意见。 关键词；高校阳光体育活动 实时监控和实效性评价办渣 0)一20-0204_02 [中图分类号]：G8[文献标识码】：^[文章编号】：1002—2139(201 高校阳光体育活动主要以课外体育活动的形式进行，是实 人员结合、自主选择锻炼时间的原则，既考虑学生兴趣，又考 现学校体育目的任务的重要组成形式。也是增强体质发展个性 虑学生身体条件、活动习惯、结伴习惯等因素，进行合理配置 的重要途径之一，为提高人学生参加阳光体育活动的主动性和 编排。各项目都认真组织，安排活动内容，制订活动计划，制 积极性。本文调查研究了大学生课外体育活动的具体组织和实 订活动目标。 际效果，提出在阳光体育活动中引入实时监控和实效性评价的 2．2．2实时监控和评价机构构成 必要性，为在高校普及阳光体育活动并能够持久执行提供参考。 高校阳光体育活动的监督机构应是一个自上而下的机构， 1．河南省高校阳光体育活动现状 由分管体育院长、体育部主任、各类俱乐部指导教师、各类学 1．1研究对象与方法 生组织的负责人和教练员以及指导教师组成。阳光体育活动的 1．1．1研究对象 专家评价小组由分管体育院长、体育部主任、各类俱乐部指导 本文随机抽取普通高校男女大学生2000人，进行问卷测教师、学生社团各项目组负责人组成。分管体育院长、体育部 评，有效回收率94．5％。 负责人不定时的对阳光体育活动各个项目进行抽检，了解活动 1．1．2研究方法 开展的全面情况：各类俱乐部指导教师、各类学生组织的负责 采用问卷调查法，文献资料分析法，访谈法和数据统计法。 人和教练员以及指导教师负责监控每次活动的考勤情况、练习 1．2结果与分析 态度、练习方法、练习效果、活动计划的执行进度等。每周进 调查得出如下结论．课外活动开展的形式单一，缺乏科学、 行归纳总结，每月上报情况。 合理、有效的运行机制，学生缺乏主动参与锻炼的行为习惯。 2．2．3信息员构成 通过对学生课外锻炼参与情况的调查发现近48．2％的学生每周 高校阳光体育活动的信息员应由各类俱乐部指导教师、各 锻炼次数少于3次，每次锻炼不足30分钟。超过半数以上的学类学生组织的负责人和教练员和指导教师以及学院学生会在各 生健身时间的安排没有规律，随意性大。还有40．5％的学生从系部、各项目组选拔一些品学兼优的学生组成，负责收集阳光 不主动参与课外锻炼，其中以女生为多数，并挈现高年级学生 体育活动中学生的报名热情、参与热情以及每次活动中学生的 由于没有了体育课，其课外锻炼的时间锐减的现象。对于阳光 练习态度、练习方法、活动计划的执行进度、练习的效果等情况， 体育活动要求每天锻炼一小时的要求，78．4％的学生表示如果每周总结归纳，每月上报。 缺乏具体的组织形式和要求，自己难以形成这样锻炼的习惯。 2．2．4建立阳光体育活动个人档案 因此，对学生采用适宜的体育锻炼行为的干预措施在当前 各类俱乐部指导教师、各类学生组织的负责人和教练员和 体育教育的现实情况下鼹得十分必要。 指导教师、每个参与阳光体育活动的学生都要建立自己的阳光 2．阳光体育活动中进行实时监控和实效性评价的必要性和 体育