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小学英语 3unit7教案 牛津版
Unit 7
一teaching aim
1words:look,look at .,her,.his,a shirt, new ,a blouse, a jacket, a sweater, a T-shirt..a dress, a skirt, a coat ,.smart.pretty, nice.
2 sentences
look at …..
It is smart/pretty./nice.
How nice.
This /That is her/his …
二Difficult and important points
1能听懂,会说Look at …及其应答It is smart/pretty/nice/. How nice.
能用This is …和That is …介绍物品.
2 a dress ,a skirt ,a T-shirt ,a jacket.a sweater,a coat ,a shirt.a blouse,和物主代词 his,her 以及形容词new.
三 teaching aids
人物像,衣服及图片
第一课时
四 教学过程
step 1 :free talk
T:hi. Boys and girls. S Hi, Miss…
T good morning ,class. S good morning
T hello, how are you? S Fine,thank you .
T I am fine,too.
T Hello, how are you ? S:Not so good.
T I am sorry.
T Hello, I am …,what is your name? S I am ……
T Nice to meet you. S Nice to meet you ,too.
教师拿出doll,this is ketty. S Nice to meet you .
拿出衣服This is a shirt (重复几遍) 把单词图卡片贴在黑板上,teach “shirt”学生跟读,同法学习jacket ,blouse, sweater.
中间穿插一个游戏1教师说英语,学生拿衣服,2 学生说英语,教师拿衣服.或衣服图片
step 3 sentences
T look,l this is my blouse.(讲两遍)
1 teach “look,”train practise
2让学生用这种句型介绍自己的衣服和文具.
3在学生介绍时,教师引出”It is nice” teach “It is nice.”
4 把look ,this is my… “ It is nice.”进行表演
step 4
1将刚才在近处的东西放到远处, 呈现that is
比如 look ,that is my shirt
学生猜测到(that is my shirt )的意思
2 teach “that is train practise
3 make sentences (students)用I t is nice. How nice回答
4让学生用这两个句型进行四人小组对话
step 5
指一女生的衣服:
This is her blouse.
This is her pencil box
This is he r doll
指一男生
Her jacket? No,no,no
Her shirt ?NO,no,no
Her book?NO,no,no
先说出Her的意思,teach her ,用her 组词
师:look,this is her … 学生 it is nice
Look, this is her
Look.this is her ……..
学生就会跟老师说这个句型,
听录音,指出你所听到的
step 6学生看找老师的动作说句型”This is ….That is …”
step 7 listen to the tape
第七单元第二课时
step 1 .free talk
T: Hello, what is your name? S :My name is …
T: Look, this is my sweater. S :Oh, it is
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