中册小学“保证中小学生每天一小时校园体育活动”自评报告.docVIP

泗水县中册小学 “保证中小学生每天一小时校园体育活动”自评报告 为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下： 我校是一所乡镇驻地小学，有操场1块、乒乓桌10张、呼啦圈50个。学校现有教学班12个，在校学生621人，有体育专兼职教师3人。多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显著的成绩。通过全校师生的共同努力，学校在县教体局组织的“特色创建”活动中获得优胜单位。 一、高度重视，提高认识 学校领导首先在学校传达和学习文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织全体教师学习《关于切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体育教育专项检查工作做好。 学校首先建立健全了“阳光体育运动”组织机构，把阳光体育运动纳入学校整体发展规划。确立了阳光体育工作指导思想：让师生健康每一天，阳光一辈子，着眼于学生整体素质的提高，以“课程整合、体育活动”为载体，切实推动阳光体育工作，有效整合学校各项教育教学资源，构建“全员育人、全程运作、全面开展”的工作模式，促使学生自觉参加体育锻炼，掌握基本的运动技能，养成一生追求健康生活方式的行为习惯 二、制定方案，开展工作 学校制定了体育专项督导检查工作方案。由学校认真细致地进行全校自查，并收集、整理资料。 三、自查结论 1.组织领导 我校有体育工作领导小组，各项制度健全，领导分工明确。学期初制定了整体工作计划，并有阶段性学校体育发展规划，目标明确，措施到位。 中册小学保证学生每天一小时校园体育活动领导小组 组 长：孙宪胜 （主持全面工作） 副组长：胡 兵（负责统筹安排各年级活动） 吴玉晴（负责安排场地及纪律） 组 员：杨深平、杨洪磊（负责体育工作档案收集归档） 各班班主任（负责组织本班学生活动） 各班任课教师（协助班主任组织学生活动） 2.保证措施 （1）组织保障：形成校长任组长、主管校长任副组长、主管主任、全体体育教师、全体班主任为成员的组织机构，制定“阳光体育运动”的实施方案，并有计划、有步骤、有总结地进行落实。同时在实施体育活动、竞技训练中，学校注重发挥与家庭的联动作用，保障各项体育活动和竞技训练的顺利开展；依托区教育局、教研室等部门的支持，对学校开展体育教育进行的研究和指导。学校还建立校长负责制，把阳光体育工作作为推进素质教育的重要内容，并加强督导评估，把教师开展体育教育的实绩作为教师考评、表彰的重要依据。 （2）课程保障 学校在课程设置上确保教师满课时量，在仍需缺1~2名体育教师的前提下，我们最大限度保证学生每周的体育课时，同时，体育课程坚持按照《小学体育教学基本要求》和《小学体育课堂常规》要求授课。不仅如此，近2年，我们还鼓励教师推出供大家探讨的研究课10余节，更推动了体育教学向纵深发展。 （3）设施保障 ?学校现有室外体育场、室内体育馆同时在课内、课后向全体师生开放。拥有1套体质测试器材，在充分使用的基础上保管完好无损，确保按照《学生体质健康标准》顺利完成测试。同时，学校还为体育教学、课外活动、教科研及课余训练提供各类设备如杠铃、联合器械等。 （4）经费保障:实验学校体育在发挥体育传统校优势的基础上，努力拓展体育发展新模式，丰富体育活动平台。尤其在实施“阳光体育工程”以来，更是投入了大量的人力、精力、财力，共同推动其向前规范、持续的发展。近几年，我校在运动会、体育训练、师资培训、外出比赛、专项发展等方面的经费投入每年不下5万元。 （5）激励机制保障：在实施阳光体育工作的各个环节，都有完善的激励机制做保障。学生每学期的群体竞赛、春秋季运动会、健美操等竞技专项比赛，学校都进行评比，对表现突出的班集体和运动员给予嘉奖；列入教师考核，并给予奖励；教师在体育课堂上崭露头角，学校在积极聘请专家来校给予指导外，还要把成绩列入期末考核，给予加分奖励。每一项激励机制的实施，都对促进阳光体育的发展、教师整体素质的提高起到推动作用。 3. 加强师资培训，构建优质教师队伍 ??学校注意抓好体育教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体育教师参加各种师资培训提高业务水平。 4.严格执行课程计划，确保正常教学秩序 我校严格执行国家教育课程管理计划，学校按要求开足开齐体育课课程，体育开课率达到100%，课外活动开展井然有序，并结合小型的体育比赛。组织教师认真开展教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，充分体现我校以人为本、为学生