暑期社会实践展示,免费.pptVIP

责任与担当是优秀中职教师的必备条件 具有艰苦奋斗精神和务实作风是合格中职教师的基础 与时俱进，倡导终生学习 中职教师必须具备良好的心理素质 职业教育离不开良好的身心素质 能力素质的高低是教师综合实力的突出体现 加强人文素质建设 促进全面发展 良好的教学能力能激发学生课堂兴趣 展人文素质修养，做智慧型中职教师 * 2012暑期 社会实践报告 成果展示 非专业素质 期望调查研究 就业单位对职教师资专业学生 我们的实践成果精彩即将呈现 河池 柳州 旅游培训中心 广西商学院 南宁 就业中心 铁道技术学校 桂林 机械高级技校 玉林 建筑安装技校 现代汽车工业职业学校 成果展示 与你分享 柳州一职校 暑期社会实践小分队 实践的精彩！有你有我！ 实践背景篇 活动安排篇 实践行动篇 职校专访篇 成果展示篇 建议意见篇 展望篇 目录contents 实践背景篇 活动安排篇 实践行动篇 职校专访篇 成果展示篇 建议意见篇 展望篇 实践背景篇 1.新的教育理论与办学模式→ “成功素质教育” 2.与专业素质共同作用→培养职教师资专业学生成功成才→关键及基础性因素 3.目前→论体系研究尚且未能深入，也仍未构建出体现本区职教师资培养特色新模式。 实践呼唤 1.非专业素质培养→研究结果不多， 2.非专业素质→对学生未来发展方面有莫大的促进作用。 3.非专业素质的概念、内涵意义、影响因素等做出了较深的研究， →部分尚且未能深入，也仍未构建出体现本区职教师资培养特色新模式。 研究现状 活动安排篇 第一阶段：组织准备阶段（2012年5月――2012年6月） →组建课题组，组织申报，确定研究方向。 →成立课题研究小组。 第二阶段：实施运行阶段（2012年6月――2012年8月） →举办开题论证会。 →调查研究 第三阶段：总结推广阶段（2012年8月――2012年10月） →分享实践调研成果，分析、综合数据，形成研究报告。 三步走战略 实践行动职校专访篇 职 校 行 进 时 南宁、柳州站 玉林、河池站 桂林本地站 调研 访问 问卷调查 展示 问卷调查 专访 成果展示篇 优秀的思想品德素质是一个人最基本的素质和灵魂 → 要点提炼 身心素质是职教师资专业 学生素质培养的前提 → 要点提炼 重视能力素质及人文素质的建设 → 要点提炼 专业能力依旧重要 → 要点提炼 建议意见篇 1.优先、重视和净化校园环境 2.组织教学知识竞赛或演讲 3.采用有利于实践能力发展的教学模式 4.构建校企合作、校校合作新模式 开展特色教育 创新培养模式 1.倡导学生主动参加社会实践活动 2.创设多样化的实践活动环境 3.构建校企合作、校校合作新模式 自主认识 实践为本 展望篇 * * * *