九年级语文下册 第6课《生命与和平相爱》同步练习 苏教版.docVIP

生命与和平相爱 自学支点 一、 学习目标： 1, 学习本文以小见大,逐步深入的写作方法。 2, 体会本文的选材角度,及运用议论反复点化突出主题的技巧。 3, 品味文章语言凝重的特点和丰富的内涵。 4, 理解犹太人的民族精神. 二、 学法指导 阅读的基本技巧--4S读书法 1、浏览（Surveying） 在正式阅读之前，通过浏览，我们可以初步了解材料的内容。浏览将使你了解阅读材料的组织形式，确定需用的最佳阅读方式，快速高效地组织思考过程，完成阅读目标。 2、略读（Skimming） 在没有充足时间、足够兴趣，或根本没有必要仔细地阅读某些材料的时候，以很快的速度阅读，并略去部分内容，来获取文章要旨和自己需要的内容。通常关于某个课题的大量略读，比细读一、两本书要好得多，能帮你在短时间内获得比较多的知识。 如果是四、五千字的文章，你应该以最快的速度读第一段或前两段的全部，以便弄清文章的整体背景。然后快速扫视每段的首尾句或前几行，因为主题句通常位于段落的首尾。后面的几段可以略去许多句子，最后一段通常包含全文的总结，一定要全面阅读。 略读大致为普通速度的两倍以上，而理解率较低，因为略读的目的是以最快速度获取文章的主题。 3、寻读（Scanning） 主要用于从材料中找出某些信息，而不需要阅读全部。如报上寻找电视节目、查找电话号码簿、翻词典查生词。寻读的目的是快速准确找出资料和信息，应心中默记提