新时期病案信息管理人员的继续教育.pdfVIP

受继续教育的积极性不高．从而影响病案信息管理人员整体素质的提高d 病案信息管理人员的职称系列不规范：大多数医院把其归列为医技职称系列，也有不少把其归列到职 员系列，特别是晋升高级职称难，极大的抑制了病案人员的工作积极性、创造性的潜能的发挥，对其专业 队伍的靛发展造成了不利的负面影响。 。 病案信息管理人员的培训与继续教育制度不规范：目前病案人员的培训与继续教育尚未建立规范的制 度化程序，尚未针对各级人员的培训与继续教育统一的规划，且继续教育学分与职称晋升脱节，造成了人 才梯队的青黄不接，不利于学科的建设与发展。 2解决病案信息管理人员继续教育制度不足的有效途径 病案信息管理工作是一门多学科的边缘学科，病案管理人员既要掌握—定的临床医学、基础医学知识、 医学管理学，还必须熟练掌握疾病分类、手术操作分类、计算机、统计学、病案管理等专业知识【¨。随着电 子病案的临床应用，对病案信息管理人员的素质与技能提出了更高的要求。病案管理人员的整体素质(思 想素质、道德素质、工作作风和檄业精神)是病案管理质量的关键闭。因此，新时期的医疗卫生信息技术的 竞争实际上就是人才的竞争。 2．1树立终身学习的理念，不断提高自身的学历水平：随着病案应用范围(病案与医保，病案与法律)和 社会职能发生改变，病案不再是局限于临床医疗、’教学、科研的医学档案文件、资料，它更是指导医院经 营管理，评价医院工作质量效率，进行医疗卫生工作预测和决策的依据根据圈。因此，病案管理人员要结合 自身(年龄、学历、职称)的情况，以人为本制定不同层次的培训与继续教育计划。树立终身学习的理念， 通过各种途径提高自身的学历及创造潜力的发挥。尽快发展病案信息管理本科及研究生的高等教育，从而 形成高、中、初级的人才梯队，只有提高整体病案信息管理人员的知识结构与技能，才能提高本学科的学 术地位，才能更好的适应未来信息社会(电子病案的普及)病案职能的转变的挑战。 2．2建立科学的病案信息管理组织结构，理顺管理人员的职称考核系列：根据1982年卫生部颁发的全国 医院工作条例入医院工作制度和医院工作人员职责及2002年4月4日国务院颁发的医疗事故处理条 例)等相关规定，医院必须建立病案科(室)嘲。病案科的组织结构应该是在医疗院长的直接领导下，由信 息科、临床医技科室、各科医生与护士工作站共同组成相互协调与合作的组织结构。随着医院信息化建设 的不断发展，将以开放式的广域网络集成化信息管理模式为主．以数据仓库为数据管理技术，以知识管理 为中心，以人为本，融合现代先进的管理思想与方法对其进行人性化、科学化的管理。因此，把病案管理 人员列为医技系列比较合理。还要进一步完善病案信息技术一书的考试题库范围，使之覆盖病案管理人员 高、中、初技术职称的考核，并逐步形成国家级病案管理人员的高级职称考核机构。从而稳定病案管理人 员的梯队建设，使之产生从业荣誉感与社会责任感，进一步激发其研究病案信息管理相关科研课题的积极 性与创造性。 2．3建立全国和各行政省、自治区两级病案信息管理继续教育与培训中心：继续教育是一种投资少、见效 快收益大的教育形式，是一种实践性强有目的的追加教育习。继续教育与培训是满足不同层次病案管理人员 接受教育的有效途径。因此，建立与完善全国与省、市级病案学术委员会，定期制定新技术、新业务的培 训班：诸如国际疾病分类与手术临床路径分类的选择(2008年版本)，电子病历的临床应用，临床路径与 病案质控，社区病案管理与互联网，国际疾病分类师资培训班等。并制定各级人员的培训内容、时间及考 核标准，纳入个人继续教育学分考核机制直接与其职称考核挂钩．使每个病案管理人员都有接受培训的义 务与权利，并与个人职称晋升考核相关联并使之制度化。鼓励参加病案管理委员会组织的学术年会．及时 了解国内外的病案信息管理的最新学术动态，进一步提高中国病案在全国的学术影响力。从而全方位 提高全体病案信息管理人员的业务素质与技能，去迎接病案管理职能及工作方式转换的挑战．为病人、医 院、社会提供高质量的人性化、科学化、智慧化的医疗信息服务。 参考文献 [1】刘爱民．医院管理学病案管理分册【M】．北京i人民出版社。2003． [2】王桂榕．无纸化电子病历的应用，改变了病案管理的模式叽中国病案．2009．10(8)：26--27． [31马家润，王甲午．发展病案管理教育培养专业人才叨．中华医院管理杂志．1988，3(14．)：159--161．