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- 2015-09-16 发布于山西
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3.4 难溶电解质的沉淀溶解平衡 课件(苏教版选修4)
解析:选B。本题考查沉淀溶解平衡知识,意在考查考生分析图形的能力和实际运用知识的能力 。Ksp[Fe(OH)3]=c(Fe3+)·c3(OH-),Ksp[Cu(OH)2]=c(Cu2+)·c2(OH-),Fe3+、Cu2+浓度相等(b、c点)时,Fe3+对应的pH小,c(H+)较大,则c(OH-)较小 ,又知Ksp仅与温度有关,则Ksp[Fe(OH)3]Ksp[Cu(OH)2],A选项正确; 探究整合应用 沉淀的转化 在含有几种离子的溶液中,加入一种沉淀剂,根据溶度积规则,对同类型的难溶化合物,Ksp小的先沉淀,Ksp大的后沉淀,这种先后沉淀作用叫分步沉淀,例如在含0.1 mol/L的Cl-和I-溶液中逐滴加入AgNO3溶液,先生成AgI沉淀,后生成AgCl沉淀。利用分步沉淀的原理可将两种离子分离,沉淀的先后顺序除跟溶度积有关外,还与被沉淀离子的起始浓度有关。 1.沉淀转化的实质 沉淀溶解平衡的移动。 2.特点 (1)一般说,溶解度小的沉淀转化为溶解度更小的沉淀。 (2)沉淀的溶解度差别越大,越易转化。 例 已知难溶电解质在水溶液中存在溶解平衡: MmAn(s)mMn+(aq)+nAm-(aq) Ksp=Cm(Mn+)·Cn(Am-),称为溶度积。 某学习小组欲探究CaSO4沉淀转化为CaCO3沉淀的可能性,查得如下资料:(25 ℃) 难溶电解质 CaCO3 CaSO4 MgCO3 Mg(OH)2 Ksp 2.8×10-9 9.1×10-6 6.8×10-6 1.8×10-11 实验步骤如下: ①往100 mL 0.1 mol/L的CaCl2溶液中加入100 mL 0.1 mol/L的Na2SO4溶液,立即有白色沉淀生成。 ②向上述悬浊液中加入固体Na2CO3 3 g,搅拌、静置、沉淀后弃去上层清液。 ③再加入蒸馏水搅拌、静置、沉淀后再弃去上层清液。 ④____________________________。 (1)由题中信息Ksp越大,表示电解质的溶解度越______(填“大”或“小”) (2)写出第②步发生反应的化学方程式: ________________________________________________________________________。 (3)设计第③步的目的是________________________________________________________________________。 (4)请补充第④步操作及发生的现象:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 【解析】 Ksp越大,电解质的溶解度越大,第②步中加入Na2CO3后,由于CaCO3比CaSO4更难溶,故应转化为CaCO3,③步的操作主要是除去Na2SO4,最后一步可加入足量盐酸,证明生成的沉淀已全部转化为CaCO3,故沉淀溶解。 金太阳新课标资源网 第四单元 难溶电解质的沉淀溶解平衡 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 探究整合应用 第四单元 课前自主学案 自主学习 一、沉淀溶解平衡 1.沉淀溶解平衡 (1)概念 在一定温度下,当沉淀溶解的速率与沉淀生成的速率相等,________保持不变的状态。 固体的量 (2)特点 动态 ≠ 溶解 生成 转化 (3)表示方法 如Fe(OH)3的沉淀溶解平衡,可表示为 ___________________________________。 Fe(OH)3(s)Fe3+(aq)+3OH-(aq) 2.溶度积 (1)溶度积是指用于描述_____电解质在水中的沉淀溶解平衡的平衡常数,符号为___。 (2)表示方法:对MmAn(s)mMn+(aq)+nAm-(aq)来说,Ksp=_______________。 难溶 Ksp cm(Mn+)·cn(Am-) (3)意义:Ksp反映了难溶电解质________________ ,当化学式所表示的组成中阴离子与阳离子个数比相同时,Ksp数值____,难溶电解质在水中的溶解能力____。 (4)影响因素:Ksp只与________________和____有关,与沉淀量无关。 二、沉淀溶解平衡的应用 1.沉淀的生成 (1)调节pH法:除去CuSO4溶液中少量铁离子,可向溶液中加入Cu(OH)2或Cu2(OH)2CO3,调节pH至3~4,使Fe3+转化为_______沉淀除去。 在水中的溶解能力 越大 越强 难溶电解质的性质
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