响水县初中教育教学管理水平考评细则.xls

Sheet3 Sheet2 分工表 原表 考核指标 序号 考评内容 标准分 评分要点 考核方法 考评情况记载 考核分 一规范办学12分 开齐规定课程，上足规定课时，不随意增减课程、课时。课表、课外活动安排表张贴上墙，上网公布，并严格执行。 未按照规定编排课程表、课外活动安排表的扣1分，未张贴上墙、上网公示的扣1分，有随意调课的有一例扣0.5分 看课表、备课笔记、巡课堂、访学生 严格执行教育行政部门统一规定的学生在校作息时间，未经县级教育部门批准不得随意调整，确保学生每天在校时间不超过7小时，寄宿制学校应确保学生睡眠时间不少于9小时。 未按规定制定学生作息时间表的扣2分，随意加班加点，学生在校时间超过规定的扣1分，寄宿生休息时间不足的扣1分。 查阅资料走访问卷 严格监控学生课外作业总量，家庭作业控制在1.5小时以内。节假日、双休日、寒暑假不组织补课。不举办违反省、市教育部门规定的培训班，也不组织学生参加未经教育部门批准的相关比赛，严格按规定征订学生教辅资料。 学生作业超量的扣1分，节假日、双休日有违规补课的扣1分，有违规组织学生比赛的每例扣1分，乱征订、推销资料的每例扣1分。 查阅作业随机调查实地察看 规范学业考核、考评，每学期学校组织一次期中考试和期终考试。不下达中考升学指标到班级或教师个人，考试成绩不排名不公布。 违规增加学生考试次数的有一次扣1分，下达升学指标的扣1分，学校或班级公布考试成绩、排名的有一例扣1分。 查阅资料实地察看走访问卷座谈会等 严格执行招生计划，保证施教区内学生免试免费入学。不分快慢班，努力控减班级学额，原则上初中班额不超过45人。 施教区内有学生未能免费免试入学的有一例扣1分，学校分快慢班的扣1分，班额严重超标的扣1分。 查阅资料实地察看走访问卷 学校安全工作常抓不懈，制度健全，安全隐患整改到位，没有发生责任安全事故。 学校安全制度不健全扣1分，有一例安全隐患扣1分，发生责任安全事故扣2分。 查阅资料实地察看 二师资建设22分 师德行风建设常抓不懈，无体罚、变相体罚学生现象。廉洁从教，不搞有偿家教。遵纪守法，无违法犯罪。 未制定师德行风建设制度的扣1分，有体罚、变相体罚学生的有一例扣1分，搞有偿家教的有一人扣1分，有教师违法犯罪的有一例扣2分。 查阅资料走访学生问卷调查 学校有师资队伍建设五年规划，教师个人专业发展规划切合自身实际，目标任务明确，措施实在，达成度高。 学校未制定师资队伍建设五年规划的扣1分，未制定教师个人专业发展规划的扣1分，未采取切实有效措施的扣1分。 查阅资料 扎实开展校本培训，坚持教师定期集中业务学习制度，深入开展教师读书学习活动，教师专业成长快，骨干教师数量不断增长。县级以上骨干教师数量占专任教师的15%以上，其中市级以上骨干教师数量占骨干教师总数的10%以上。大力实施“青蓝结对”工程，加强对年轻教师和转岗教师的业务培训，尽快提升教师教学基本功和业务素养。 未制定校本培训和教师定期集中学习制度的扣1分，校本培训和教师集中学习过程性不详实的扣1分，教师读书活动开展不力、过程性资料不详实的扣1分，骨干教师数量不达标的扣2分，“青蓝结对”工作台帐不全扣1分，过程性工作不扎实扣2分。 查阅资料查看师徒备课、听课笔记 着力提升全体教师的教学基本功。教师教学基本功培训和考核措施扎实，教师基本功合格率有明显提高。 未建立教师基本功训练与考核工作相应组织的扣1分，未制定相关制度和考评细则的扣1分，未能每学期都组织教师基本功过程性考核与终结性考核的少一次扣1分，资料不全的扣1分 配齐配足各门学科教师（包括图书、实验管理员），兼教的学科必须先培训后上岗，学生及家长评价满意。 缺少一名学科老师扣1分，兼教教师有一名未经培训的扣1分，学生及家长满意度低于85%的扣2分 查阅资料现场测评 三教学管理24分 开足开齐各门课程，大力开展贴近班情、校情实际的教科研活动，坚持以应用性问题为主开展课题研究，每年有一定数量的教育教学论文交流、发表或获奖，力求课题研究成果得到应用和推广。 有一门课程未开设的扣1分，未制定教科研规划的扣1分，未建立课题研究制度的扣1分，没有市、县级课题的扣1分，教师参与课题研究的未达70%的扣1分，每年在县级以上获奖、发表论文数量未达教师人数15%的扣1分。 查阅资料现场听课 科学优化切合学校学情实际的“教学案”，不断深化课堂教学改革，扎实用心地实施分层教学，因材施教，学生上课积极参与教学互动，多数学生学习兴趣浓厚，形成适合本校实际的课堂教学特色，优课率达40%以上。 教学案质量不高的扣2分，分层教学未真正落实的扣1分，优课率未达40%的扣5分 查阅资料研究现场听课 重视薄弱学科建设，理、化、生、计算机、科学等实验课开设率高，学生动手能力不断增强，学生创新精神和实践能力不断提升。 未落