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人教选修《民为贵》word导学案,物理选修31导学案,人教版二次函数导学案,化学选修4导学案,高中化学选修4导学案,启蒙运动导学案人教版,人教版初中物理导学案,数学选修21导学案,人教版初中化学导学案,高中化学选修1导学案
《民为贵》导学案(第一课时)初稿?主备:刘家国?孙立军?张秀照?李英??备课组长:???????????学科组长:????【学习目标】??1.认知目标:理解在战乱和畏惧君主的时代背景之下,孟子可贵的民本、平等思想。??2、技能目标:通过反复诵读来领悟孟子散文气势磅礴、感情激越的特点。3.情感目标:培养重视国家、亲和民众的情感态度。??【导学过程】一、 自主学习【滴水石穿?夯实基础】1、注音社稷(????)?汤放桀(????)???伐纣(????)?弑君(????)?走圹(????)?水獭(????)?三年之艾(????)?淑(????)???胥(????)???溺(????)2、字词翻译(1孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。诸侯危社稷,则变置。牺牲既成,粢盛既洁,祭祀以时,然而旱干水溢,则变置社稷。”?(2齐宣王问曰:“汤放桀,武王伐纣,有诸?”孟子对曰:“于????传有之。”曰:“臣弑其君,可乎?”曰:“贼仁者谓之贼,贼义者谓之残。残贼之人,谓之一夫。闻诛一夫纣矣,未闻弑君也。”(3孟子曰:“桀纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得民矣;得其心有道:所欲与?????之?????聚?????之,所恶勿施,尔也。?民之归仁也,犹水之就下、兽之????走圹也。故为渊驱鱼者,獭也;为丛驱爵者,鹯也;为汤武驱民者,桀与纣也。今天下之君有好仁者,则诸
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