人民版必修3《神权下的自我》word学案1.docVIP

专题六 西方人文精神的起源与发展 二 神权下的自我（一） 编写人：高二历史组 审核人： 审批人： 【使用说明与学法指导】 1.课前依据导学案问题导引，预习自学课本内容，勾划课本并写上提示语，力争全部掌握。 2.A层同学需要做本导学案所有内容，带※号C层可不做，带※※号B、C层均可不做。 3.认真书写，规范作答，按时上交，人人争取得A。 【学习目标】 知道薄伽丘等人的主要作品和马丁. 路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。 【问题引导】 一、文艺复兴运动的兴起 1、背景 （1）经济：西欧经济复苏发展和城市兴起→资本主义萌芽产生 （2）阶级：新兴资产阶级的兴起、壮大（或市民阶层壮大） （3）思想：人们追求世俗人生的乐趣（与基督教禁欲主张的矛盾）。 （4）政治：封建的基督教神学占统治地位，压制人性，实行禁欲主义 {（5）文化：意大利保留了较多的希腊罗马古典文化。} 2、发源地：意大利→西欧 3、实质：资产阶级反封建的思想解放运动，第二次思想解放运动。 4、形式：复兴古代希腊罗马文化 5、旗帜：人文主义 6、内容：提倡人性，肯定人的作用、价值，维护人的尊严，追求现世的幸福，倡导个性解放。(人文主义指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀注重强调维护人性尊严 (2)自然科学：催生了近代自然科学 (3)文学艺术：产生众多的精湛艺术品和文学杰作 (4)其宣扬的追求现世幸福和冒险进取的精神,也为新航路的开辟准备了条件。 2、局限性：仅局限于上流社会和知识阶层。 【疑难解释】 一、文艺复兴时期人文主义思想核心是什么？它与宗教神学有何区别？ 1、人文主义思想的核心是肯定人的价值和尊严，要求以“人”为中心，重视现世生活，是一种为创造现世幸福而奋斗的乐观进取的精神。是资产阶级的世界观，文艺复兴的指导思想。 2、人文主义与宗教神学的区别： 宗教神学 以神为中心 禁欲主义 等级观念 蒙昧主义 人文主义 以人为中心 现世的享受 自由平等 理性和科学 二、成才之路重点难点讲析：1、全面认识文艺复兴中的人文主义思想 【自学效果检测】 1.（2009高考广东单科）古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的 ( D ) A．民主思想 B．无神论思想 C．科学思想 D．人文主义思想 2．（10·上海文综9）一位哲人说过：“这（文艺复兴）是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人并产生了巨人的时代”。下列人物中属于这个时代的巨人有（ A ） ①但丁 ②马丁??路德 ③米开朗琪罗 ④达??芬奇 ⑤伏尔泰 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．②③⑤ 3.文艺复兴的一位作家说：“人是可以随心所欲地改造自己的”。这反映了 （ A ） A.肯定人的价值及其创造性的思想 B.资产阶级自私自利的思想特征 C.人定胜天的唯物主义思想 D.提倡追求物质生活幸福的思想 4.欧洲文艺复兴出现的经济因素 （ C ） A.宗教改革的发生 B.意大利的文化遗产 C.资本主义萌芽 D.新航路的开辟 5.《十日谈》①是文艺复兴时期最具代表性的作品②以肯定人的欲望和歌颂自然的人性为表现形式 ③提出了人类平等的思想 ④歌颂了人性的高尚与尊严 （ D ） A.①②③④　　 B.①②④ C.②③④　　　 D.①②③ 6.恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有将这个时代充分表达出来”。其含义是 （ C ） A.它没有将古希腊、罗马文化完全复兴 B.它把古代文化古为今用 C.它没有准确地揭示这场运动的性质 D.它打着复兴古典文化的旗帜 7.人文主义的内容不包括 （ D ） A.肯定人的价值 B.提倡现世生活的享乐 C.反对蒙昧主义 D.号召消灭专制王权 8.与但丁的《神曲》并列，被称为《人曲》的是