对高效课堂中初中思品课作业设计和评价的探索.pdfVIP

2ol3 中学课 程 辅 导 ·教 学研 究 第3期 对高效课堂中初中思品课作业设计和评价的探索 @ 王 琼 摘要 ：本文针对初 中思品课作业设计方面存在的弊端，指出 是指教师要重视对学生开放性的思想培养 ，也不能简单地否定学 了在新课改背景下，教师避免这些弊端以及实现高效课堂所遵循 生的探究。 的原则、进行的实践探究与一些行之有效的措施。 二、初中思品作业实践探究 关键词：初中思品课；高效课堂；作业设计；探索 1．巧构思、多设计、立体呈现知识点 ，完成基础知识的设计 类型 中图分类号：G6332文献标识码：A 文章编号：1992—7711~．ol3)03—0077 笔者经常会用选择题、填空题、价值判断题、简答题这种常见 我校从2010年开始对初中部进行新课程课改的实质性探 题型来完成。在内容上力求新意，来提高学