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- 2015-09-16 发布于江苏
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小议高中物理课堂的设问技巧.pdf
2o13 中学 课 程 辅 导 ·教 学研 究 第 期
小议高中物理课堂的设问技巧
@ 屈小杰
摘要:在新课改下,要实现高效的物理课堂,掌握正确的、适 二、课堂设置 问题要有趣味性
当的教学方法是相当重要的。本文主要阐述了在高中物理课堂中, 在物理课堂上设置与教学内容有关的既时尚又有趣味的问
教师进行有效设问的教学技巧,旨在激发学生的物理学习兴趣, 题,能让学生在课堂中的听觉或视觉刺激比较新颖 ,就能引起他
提高物理教学效率。 们关注的兴趣。在配合教学内容抓住关键特征提问时,把学生的
关键词:课堂设问;新颖别致;趣味性;培养创新意识;激发学 兴趣进一步提升为引导学生思考的动机。而富有趣味性的提问,
生好 问 往往能激发学生带着浓厚的学习兴趣,以愉悦的心情去积极思维,
直至问题得到圆满的解答。
中图分类号:G
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