小议高中物理课堂的设问技巧.pdfVIP

  • 3
  • 0
  • 约6.9千字
  • 约 2页
  • 2015-09-16 发布于江苏
  • 举报
小议高中物理课堂的设问技巧.pdf

2o13 中学 课 程 辅 导 ·教 学研 究 第 期 小议高中物理课堂的设问技巧 @ 屈小杰 摘要:在新课改下,要实现高效的物理课堂,掌握正确的、适 二、课堂设置 问题要有趣味性 当的教学方法是相当重要的。本文主要阐述了在高中物理课堂中, 在物理课堂上设置与教学内容有关的既时尚又有趣味的问 教师进行有效设问的教学技巧,旨在激发学生的物理学习兴趣, 题,能让学生在课堂中的听觉或视觉刺激比较新颖 ,就能引起他 提高物理教学效率。 们关注的兴趣。在配合教学内容抓住关键特征提问时,把学生的 关键词:课堂设问;新颖别致;趣味性;培养创新意识;激发学 兴趣进一步提升为引导学生思考的动机。而富有趣味性的提问, 生好 问 往往能激发学生带着浓厚的学习兴趣,以愉悦的心情去积极思维, 直至问题得到圆满的解答。 中图分类号:G

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档