八级下期物理教学案第九章《电和磁复习》.docVIP

八年级下期 物理 教学案 课题 第九章 电和磁复习 课型 新授 时间 主备 协备 年级 8 审核 物理组 三维目标 知识与技能：1、知道磁体周围存在着磁场；2、知道磁感线可用来形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的.3、知道地球周围有磁场以及地磁场的南、北极；4、认识电流的磁效应，知道通电导体周围存在着磁场；通电螺线管的磁场与条形磁铁磁场相似；5、理解电磁铁的特性和工作原理；了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理；6、了解磁场对通电导体的作用；知道电动机的基本构造；7.知道电磁感应现象；知道产生感应电流的条件；知道发电机的原理. 过程与方法：通过做测试题，提高学生分析问题和应用物理知识解决问题的能力. 情感态度与价值观：通过了解物理知识的实际应用，提高学生学习物理知识的兴趣. 重点 能自己用所学知识解决实际问题，理清解题思路，掌握解题方法，提高解题能力。 难点 理顺本章的知识点，并用它们解决实际问题。 教学流程 学生活动 一、【情景导入】 二、【合作展示】 （1）小组学习 （2）交流汇报 （3）寻疑解疑 三、【归纳整理】 四、【检测评估 与拓展】 【我预习】我会学 阅读课本P62页—P86页后编写本章复习提纲 【我困惑】我求解 通过自主学习后，你和你的小组还有哪些知识上的困惑？ 【我展示】我探究 1、根据图中磁铁或通电线圈旁边小磁针静止时的位置，判断磁铁的南北极，标出电源的正负极. 2、下列所述情况，能说明钢棒没有磁性的是 （ ） A.将钢棒一端接近磁针北极，两者互相吸引，再将钢棒的这端接近磁针的南极，两者相互排斥 B.将钢棒一端接近磁针北极时，两者相互排斥 C.将钢棒一端接近磁针北极时，两者相互吸引，再将钢棒调转，仍相互吸引 D.将钢棒一端靠近磁针北极时，两者相互吸引，将钢棒调转，则互相排斥 3、：关于磁感线，正确的说法是 （ ） A.用磁感线可以形象地表示磁场的方向和它的分布情况 B.磁感线是磁场中真实存在的线 C.磁铁外面的磁感线是从磁铁的南极出来，回到北极 D.在磁场中画出许多曲线，此曲线叫磁感线 4、下图为奥斯特实验示意图，比较甲与乙可得出的结论是： ；比较甲与丙可得出的结论是： 。 5、如图所示，闭合电路的一部分导体在磁极间运动，图中小圆圈表示导体的横截面，下列说法中正确的是 A.图a的导线中电流方向相同 B.图b和图c的导线中电流方向相同 C.图b和图c的导线中电流方向相反 D.图a和图b的导线中电流方向相同 6、关于直流电动机和发电机，下列说法正确的是 （ ） A.电动机是利用磁场对电流作用的现象制成的，工作时把机械能转化为电能 B.发电机是利用法拉第的发现制成的，工作时把机械能转化为电能 C.电动机是利用电磁感应现象制成的，工作时把电能转化为机械能 D.交流发电机和直流电动机构造相同，因此它们的工作原理是一样的 7、如下图的四幅图中，用来研究通电直导线在磁场中受到力的作用的实验装置是 （ ） 【我整理】我明了 每位同学整理、补充、反思、修改刚才的学习内容，归纳成知识网络，小组内交流完善 【我自测】我敢比 完成基础训练P36—37页第九章测试题 答案：一、选择题 1、 ；2、 ；3、 ；4、 ；5、 ；6、 ；7、 ； 8、 ； 9、 ； 10、 。 二、填空题11、 ； 12、 、 。 13、 、 、 、 。 14 、 、 、 。 15、 、 ， 。16、 、 、 。 17、 。18、 、 、 、 、 。19、 、 、 。 三、作图 20： 21： 四、实验探究22： 五、问答说理题 23： 24： 教学反思 八年级下期 物理 预学案 年级 8 班级 审核 物理组 学生姓名（ ） 评价（ ） 内容 第九章 电