怎一个美字了得——《苏州园林》之教学设计.pdfVIP

2ol3 中学 课 程 辅 导 ·教 学 研 究 第3期 怎一个美字了得 苏《州园林》之教学设计 @ 王伟萍 摘要：《苏州园林》原题—— 《拙政诸 园寄深眷——谈苏州园 文化的理解。如此，课本就不只是一种文体知识范本，它更成为了 林》，是叶圣陶先生为一本影集写的序文。一直以来，被选入 中学 一 个解读文化的范本 ，一个了解中国文化、感受中国文化的窗口。 语文教材，作为典范的说明文进行教学。但 目前，我们对说明文的 语文课的支点很多，它的文本核心价值也是多元的。弱水三千，吾 教学仍存在两个问题：一、仍以文体为中心来解读文本 ，把本来蕴 只取一瓢饮。集中火力、明确 目标 、紧扣 “自然之趣”，让学生充分 涵着丰富文化内蕴的课文，变为了枯燥的说明文范本：二、一些教 感知苏州园林的独特之美 ，提高其审美能力，这是本堂课的重中 师知道应该以内容为重点来解读文本，但又苦于无法下手。那么， 之重 。 如何独辟蹊径，另类解读呢?本文对此作了一番尝