探究初中思想品德课教学的导入法.pdfVIP

2ol3 中学课 程 辅 导 ·教 学研 究 第3期 探究初中思想品德课教学的导入法 @ 姚丽珠 摘要：一节课的导入就如同戏剧作品的开场，在第一时间抓 性，要做到导入方式与课堂教学的过渡要 自然 ，力求成为整个教 住观众的心。课堂导入也一样，新颖巧妙的导入是初中政治课成 学设计中不可分离的一部分。 功的开始，它能在上课之初就紧紧吸引学生的注意力，使学生产 三、歌曲导入。心旷神怡 生求知欲和好奇心，积极主动地参与课堂教学，从而有效地完成 歌曲导入是富有感染力的一种艺术手段 ，往往能使课堂营造 教学任务。 出很好的氛围，实现情景教学。通过欣赏歌曲，使学生身临其境 、 关键词：课堂；导入；兴趣 ；学生 感同身受，从而在潜移默化中受到教育、获得知识。根据教学内容， 恰当、适时地播放一些格调高雅 、积极向上的优秀歌曲，