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- 2015-09-17 发布于江苏
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浅谈通过技能竞赛培养学生职业技能的途径.pdf
寸国吨廿毅奄 2013年第5期
DOI编码:10.3969/j.issn.1007—0079.2013.05.059
浅谈通过技能竞赛培养学生职业技能的途径
束必清 郑 娟
摘要:针对技能竞赛如何培养学生的职业技能,使其更好地适应相应工作岗位,达到接近乃至真正 “零距离”上岗的目的进行一些
思考,认为应以技能竞赛为引导,通过专业工作室,针对学生兴趣爱好,以理实一体化为原则,在专业教师的长期指导下,让学生按照实践
一理论一实践反复循环的步骤学习,通过小班化教学,培养典型,带动一大批学生,逐步形成良好的专业学风,使全专业学生的职业技能
得到普遍提高。
关键词:技能竞赛;职业技能;专业工作室;小班化教学;精英化教育
作者简介:束必清 (1980-),男,江苏兴化人,扬州工业职业技术学院建筑工程学院,讲师,工程师。(江苏 扬州 225127)郑娟
(1983一),女,江苏阜宁人,扬州职业大学土木工程学院,讲师,工程师。(江苏 扬州 225009)
中图分类号:G642.423 文献标识码:A
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