分式的加减法 优秀教学设计.docVIP

分式 分式的加减法（1） 一、目标要求 1、理解掌握同分母分式的加减法法则。 2、能正确熟练地进行同分母分式的加减运算。 二、重点难点 重点：同分母分式的加减法法则和运算。 难点：同分母分式的加减运算。 1、同分母分式的加减法与同分母分数的加减法的法则类似，即分母不变，分子相加减，用式子表示是：±=。 2、分数线的括号作用：在处理符号变化问题时，需考虑分子或分母的整体性。 三、解题方法指导 【例】计算：（1）＋－； （2）－； （3）－－。 分析：（1）按同分母分式的加减法直接进行计算；（2）由于2x－3y与3y－2x是互为相反数，故可用分式的符号变化法将分母3y－2x化为2x－3y，转化为同分母分式的加减法；（3）分母情况与（2）类似。 解：（1）原式= ==。 （2）原式=＋= ==0。 （3）原式=－＋ =[来源:学#科#网Z#X#X#K] ===3＋＋。 分析：分母中字母的排列顺序不同，首先统一字母的排列顺序，这样分母就相同了。 解：原式=－＋ = ==[来源:Z_xx_k.Com] ==[来源:Z.xx.k.Com]－= 。[来源:学科网]－= 。 （4）＋－。 2、选择题： （1）计算：－的结果是 （ ） A、 B、 C、 D、－1 （2）计算＋－的结果是 （ ） A、 B、 C、－ D、－ （3）计算＋的结果是 （ ） A、 B、 C、 D、 3、计算：（1）＋－； （2）－； （3）－－。 六、创新能力运用 1、计算：＋。 2、若＋=，求A。 参考答案 【基础知识检测】 1、（1）分母、分子 （2） （3） （4） 2、（1）B （2）D （3）C 3、（1）0 （2） （3） 【创新能力运用】 1、 2、－a－3b [来源:学,科,网] 精品资料，你值得拥有！