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练习四
教学目标：
1. 练习看图意列式，会填写未知加数。
2. 能够正确地解题。
3. 培养学生的观察能力，体会数学与生活的联系。
教学重点：
会填写未知加数
教学难点：
填写未知加数的方法
课前准备：
图片
教学过程：
一、自己看图列算式，说图意。
已知飞机里和飞机下边共有10个人，飞机下边有2个人，求飞机里有几人。用总数减去飞机下边的2个人，就是飞机里的8个人
生：10－2＝8
已知盒子里有8块糖，盒子外边有2块糖，一共有几块糖？用加法。
8＋2＝10
二、求未知加数
1. 看盒里有几只果茶？（7瓶）再放几瓶就是10瓶了？（3瓶）你是怎么算的？（从7数到10，还有3个。10－7＝3）
2. 看：小刚做了几个灯笼？（6个）再做几个就是8个？（2个，从6到8还差2个，8－6＝2）
3. 算一算：3题。
三、看谁做的快
注意几减0还得几。
四、小猫钓鱼
看谁钓的最快。
五、游戏：
猜一猜，左右手凑10，左右手凑9。
六、赛跑
1. 观察哪一队跑得快？为什么？
2. 你能提出什么算术问题？（两队共有几人？哪一队快？男生几人，女生几人，共几人？）
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