三年级英语下册 unit5 第五课时教案 人教pep.docVIP

（人教PEP）三年级英语下册教案 UnitUnit 5 Where Is My Ruler ? 第五课时 一、教学目标 1.听、说、认、读单词lamp 、 walkman 、 desk 、 chair ，并能在实际生活中运用。 2.能听懂指示语，并能按指令完成相应练习。 3.了解“Children’s Day ”节日 。 二、教学重点、难点 教学重点：听，说，认读单词lamp 、walkman 、 desk 、 chair. 教学难点：walkman 的发音 。 三、教学准备 图片 、单词卡片、 录音机 四、教学过程 教 学 步 骤 个 案 分 析 情景引入 Greeting. T:Hello,boys and girls . S:Hello,teacher. T:How are you? S:Fine,thank you. Sing a song “Colour song ”. Free talk T:Excuse me ,Can I use your pencil? S:No problem. T:Where is my pencil? S2:It’s here,under the desk. 新知呈现: 1.由Free talk 引出desk，领读两遍，师生拼写（板书）并让学生个别读，齐读. 2.T:师指着椅子问What’s this? S:chair T:教,领读并让学生反复读。 3.T:教师出示walkman的实物或图片，问学生：What’s this ? S:让学生用汉语说出，师教读，并用各种形式让学生反复读（个别读，小组读，全班读）。 4.用同样的方法教学lamp（指导读音，重点操练） 5．Listen to the tape and follow it. 6.Read the words by yourselves . 7.Check for the reading the words. 专项训练 游戏一：抢卡片 游戏规则：师课前准备两套有lamp , desk , chair, book , walkman ,pen , pencil的单词卡片。叫男、女孩各一名到前面讲桌前准备听下面的同学读老师手中的卡片上的单词而抢桌上相对应的单词卡片。按最后所抢到的单词卡片个数评出优胜者。 注意： （1）生读单词三遍，如上面同学抢的不对，再继续读。 （2）做23组。 游戏二：Let’s play . Listen ,draw and colour . T: Draw a desk.colour it red . T: 拓展延伸 T:Your cards look nice .Children’s Day is coming,you can send the cards to Wenchuan’s children.Ok? T:Now open your books at Page57,Let’s look at the pictures ,and know about “Children’s Day ”. Teach:Happy Children’s day. 课堂小结： What have you learded this lesson ? 当堂检测 1.圈出你所听到的单词。 （ ）1.A. desk B. book （ ）2. A.chair B.hair （ ）3. A.lamp B.violin （ ）4. A.walkman B.plane 2.圈出你认识的单词。 (1) a d l a m p u w (2) w a l k m a n d f g (3) s t c h a i r (4) o p d e s k m n 3.在下方画出所给英语单词对应的实物。 walkman desk lamp chair 1