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二年级品德与生活下册 我们班的小星星教案 粤教版
我们班的小星星
教学目标：
通过班级日常生活的精选、演练、总结，引导学生树立积极向上的榜样，能够欣赏自己和别人的优点与长处，并激励自己不断进步，培养学生自信、诚实、求上进的品质。
活动准备
课前调查班上各方面的佼佼者。
收集各位星星的成功经验。
自制“追星”记录卡，根据所确定下的时间进行填写。
教师可准备一些名人的故事或者请某些同学回家向父母取经，回来向同学介绍。
活动一 明星大搜查
师生共同列出各项“星星”。
公平投票，选出全班各方面的小星星。
活动二 明星旅途
交流各自的小星星的成功经验。
小组交流，为什么他们能成为小星星？
谈谈你的发现，并填写课本第31页低栏。
活动三 谁能当小星星
看课文第32页，讨论：小英、小丽和小力能当小星星吗？
说说你的看法，怎样才能当小星星？
班外还有学习的榜样吗？
活动四 我的“追星”记录
根据自己的实际情况，确定自己的学习目标。
以一段时间为限期，记录自己在“追星”时期的表现，注意如实记录。
把记录贴在展板上，互相交流。
第三单元 身边的学问
9、废旧物品的妙用
教学目标：引导孩子尝试一物多用，废物利用，养成保护环境，爱惜资源的习惯，培养儿童的动手和探究能力。
课前准备：1、课前加工一个可利用发废旧物品。如塑料饮料罐。
2、上网搜查，哪些物品可回收，哪些物品不可回收。
通过查看有关书籍或通过问别人。了解环保对于国家发展的意义。
教学过程：
活动一：环保小侦探
观察家里有哪些废旧物品，再看看哪些已经被再次利用了。说说是怎样利用的。
再观察室里够不够环保，是否能做到废物利用。
检查自己所用 物品，是一次性还是多次性用品。
活动二：废物利用大展示
把一些课室桌椅摆成弧行 ，当作展台，把学生课前做好的废物利用手工品摆上来，组织学生边参观边评议，说说大家的发现和这样做有什么好处。
活动三 我为环保献一计
说说你从别处了解到的关于环保对于国家的重要意义。
小组讨论：我能为节约资源、保护环境做点什么？
从自己身边做起。看看在班上能增设什么环保设施。
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