复件高三级语文第一次阶段考评讲课件.ppt

一、语言基础题 1.A A．zhēn fēi/fěi xiǎn B．chéng zhǎn/zàn hōng/h?ng C．gōng/g?ng xuān/xuàn zǎi/zài D．dǔ yōng/yòng jīn ） 2.B 根据语文思维，字不离词，词不离句，句不离篇，第一段文字是对周朝的歌颂，用“毁”不合语境。用“从来”太绝对，且与“后来”有重复；“美轮美奂”是形容建筑物；“天然去雕饰”主要是指自然不加修饰。 3.D A不合逻辑。“防止”与“不再”否定不当； B项成分残缺，央视“经济半小时”节目组通过对全国多个城市楼市调查”缺谓语“发现” C项句式杂糅或成分赘余，应删去“为主轴” 4. C 基本思路：②句“快餐式、碎片式阅读的轻松”照应首句“浅阅读盛行”，⑤句与②句两相对照；②⑤一比照，得出③句“经典”“曲高和寡”这一内容；接着，从“阅读是一种学习、一种对自我的提升”的角度，①先说观点：“浅阅读不是真正的阅读”；④⑥句证明这一观点，④是⑥的原因，⑥是④的结果 二、古诗文阅读鉴赏 5.C 临时驻扎或住宿 6.B A．以：介词，用……/目的连词，来； B．与：介词，和，跟，同； C为：动词，担任/介词，和“所”搭配，表被动； D．连词，表承接/连词，表并列 7.B 8.A B．卢渥只是上表请任图为同僚官佐，是卢携重新执政后才任命他为礼部员外郎，不久，升为郎中。 C．亭子是司空图自己命名，“悉图唐兴节士文人”， 并在亭中画下唐兴以来全部有节操者及知名文人的图像 D．司空图言语奇特古怪，是为了免祸。 9．翻译（10分） （1） ①昭宗在华州，召请任命（司空图）为兵部侍郎，他因为腿病（或：以腿病为借口）坚决请求辞去。 【评分细则】“召拜”1分，“固”1分，“自乞”1分，句意1分。 ②柳璨知道他对世间的事（当官）没有兴趣，于是任凭（听凭）他回山。 【评分细则】“无意于世”1分，“听”1分，句意1分。 （2） ①司空图弟弟的奴仆段章规劝他投奔贼军，但他不肯前往 （图弟有奴段章者，陷贼，执图手曰：我所主张将军喜下士，可往见之，无虚死沟中。图不肯往。） ②柳璨帮助贼人削弱王室，想召司空图入朝，司空图假装失态掉笏委婉拒绝。 （柳璨希贼臣意，诛天下才望，助丧王室，诏图入朝，图阳堕笏，趣意野耄。） ③朱全忠篡位，征召司空图为礼部尚书，他不去。 （朱全忠已篡，召为礼部尚书，不起。） ④哀帝被杀，司空图听说后，绝食而死。 （哀帝弑，图闻，不食而卒。） 【评分细则】1点2分，2点3分。 文言文参考译文： 司空图，字表圣，河中虞乡人。司空图咸通末年考中进士，礼部侍郎王凝对他特别赞许。不久，王凝犯法贬为商州刺史。司空图感激他知己之恩，跟他同去商州。后来王凝被起用任宣歙观察使，于是召他入幕府。皇帝召司空图任殿中侍御史，他不忍离开王凝府，台官指斥他误期之罪，于是贬为光禄寺主簿，分管东都。卢携以原宰相的身份住在洛阳，赏识司空图的气节，常与之交往。卢携回朝时经过陕虢，叮嘱观察使卢渥说：“司空御史，是志行高洁的人。”渥即刻上表请任图为同僚官佐。正逢卢携重新执政，委任图为礼部员外郎，不久，升为郎中。 黄巢攻陷长安，司空图将随天子避难，但未成行。司空图的弟弟有个仆人段章在贼军中，拉着司空图的手说：“我的首领张将军喜欢结交读书人，可以去见他，不要冤枉送命。”司空图不肯去，段章为之落泪。司空图去咸阳，历尽艰险到达河中。此时僖宗住在凤翔，就在行宫委任他为知制诰，升为中书舍人。龙纪初年，他官复原职，因病辞官。景福年间又委任他为谏议大夫，也不到任。后来又召他为户部侍郎。司空图到朝廷致谢，几天后又走了。昭宗在华州，召他为兵部侍郎，他说自己腿有病坚持请辞。那时迁都洛阳，柳璨迎合贼人的旨意，陷害有才能有声望的人，帮助削弱王室。诏令司空图入朝。司空图假装失态掉笏，意趣粗野。柳璨知他无意于仕途，于是任凭他回山。 司空图原住中条山王官谷，有祖上的田产，于是隐居不出。建造了简陋的亭观等房子。在亭中画下唐兴以来全部有节操者及知名文人的图像，并题名为“休休亭”，还写文章表述心志：“辞官，是美事。辞官之后，美也就具备来了。本来，衡量我的才能，一宜辞官；估量我的素质，二宜辞官；我老且昏聩，三宜辞官；再，我年轻时懒散，长大后马虎，老了后迂腐。这三者都不是治世所需要的，所以更宜辞官了。”还自称为“耐辱居士”。他的言语奇特古怪，以此来免祸。他预先准备了棺材坟地，遇到好天气就领客人们坐在墓穴里饮酒赋诗，留恋不已。客人觉得难堪，司空图说：“你为什么看不开呀。生与死本是一回事，我哪里只是在此暂游呢？” 每年过年时，村里集合击鼓跳舞祝祷。司空图与乡里老人们同乐。王重荣父子