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简单的幂函数
学习目标:
了解指数是整数的简单幂函数的概念,能够判断幂函数;
会利用定义判定、证明简单函数的奇偶性;
了解利用奇偶性画函数图像和研究函数的方法。
学习重点:
幂函数的概念;奇偶性的定义及简单函数奇偶性的判定与证明。
难点:
利用奇偶性画函数图像和研究函数
学习过程:
引入:我们已经很熟悉y=x是正比例函数,是二次函数, y= (即y=x)是反比例函数,它们有什么共同特点呢?根据这一特点它们有个怎样的共同名字?
阅读导学
阅读P1,2两段,
1、回答:一般的,函数 叫做幂函数,其中 是自变量, 是常数。
2、判断下列函数,其中那些是幂函数:
y=x,y=x+x , y=2x , y=(2x)
幂函数的系数是 底数是 ,是任意实数。
例1画出函数f(x)= x的图像,讨论其单调性。
解:先列出x,y的对应值表
再用描点法画出图像: 从图像上可以看出f(x)= x是R上的 函数
阅读P
3、观察f(x)= x的图像,说出他有那些特征?什么是奇函数?奇函数满足关系式 ?
4、观察f(x)= x的图像说出他有那些特征?什么是偶函数?偶函数满足关系式 ?
例2判断f(x)= -2x和g(x)= x+2的奇偶性
方法小结:
动手实践
在P图2-28中,只画出了函数图像的一半,请你画出它们的另一半,并说出画法的依据
结论:
自我展示
1、下列函数中是幂函数的是( )
①y=②y=ax(a,m为非零常数,且a≠1)③y=x+ x④y= x⑤y=(x-1)
2、画出下列函数图像,判断奇偶性
f(x)= - y=x,x f(x)=3x-3 f(x)=2(x+1)+1
拓展练习
1.已知y=(m+2m-2)x+2n-3是幂函数,求m,n的值。
2.函数y=f(x)是奇函数,在[a,b]上是减少的,则它在[-b,-a]上是( )
A.增加的 B .减少的 C.先增后减 D.先减后增
3已知函数f(x)=(m-1)x2+2mx+3是偶函数 ,则f(x)在(-∞,0]上是( )
A.增加的 B .减少的 C.先增后减 D.先减后增
六、 课后小结
七、 作业
PA组2,3(1)(3)
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