四年级信息技术下册 用word记日记教案 闽教版.docVIP

用Word记日记 教学目标： 1. 知识目标： 使用Word软件输入、编辑和保存文章。 2. 能力目标： 讲解演示法和上机操作练习。 3. 情感目标： 培养学生学习信息技术的兴趣。 教学重点： 在Word中编辑和修改文章。 教学难点： 插入日期和时间及各种特殊符号； 教学过程： 一、导入 师：上节课我们认识了Word是一种功能强大的字处理软件，今天我们一起在学习怎样在Word中写一篇日记。 二、新授 活动一、输入日记 1. 插入日期与时间： 师：阅读课本第28页，认识启动WORD、选择输入法、打开日期和时间对话框、并在日期后输入当日的天气情况，按回车键换行。 2. 输入正文： 开头空出两个汉字、输入正文。 教师演示操作，学生观察步骤。 活动二、修改日记 师：输入文章可能出现漏输文字、多输文字或输错字等错误，如何修改错误的部分的内容呢？ 修改步骤： 1. 移动插入点光标。 2. 插入文字。 3. 删除文字。同桌互说Delete键和Backspace键的用法有什么有同？ 教师小结。 想一想： 如果我们使用了键盘上的Backspace删除上面的“美丽”两个字，要将插入点光标移动什么位置？ 试一试。 活支三、保存日记 师：Word软件虽然有定时自动保存的功能，但有时因突然断电或死机也会造成损失，因此我们要养成随时保存文件的习惯。 学生自学课本第32页。 教师演示。学习上机练习。 教师巡视