四年级数学下册 小数和复名数教案 人教版.docVIP

小数和复名数 教学内容： (一)知识教学点 使学生学会把单位间进率是10、100、1000的用小数表示的高级单位的单名数改写成低级单位的单名数或复名数，培养学生综合运用知识的能力。 (二)能力训练点 通过观察、分析、比较，培养学生的分析、推理和概括能力。 (三)德育渗透点 激发学生的学习兴趣。 (四)美育渗透点 使学生感悟到数学知识内在联系的逻辑之美，提高审美意识。 教学目的： 使学生学会把单位间进率是10、100、1000的用小数表示的高级单位的单名数改写成低级单位的单名数或复名数，培养学生综合运用知识的能力。 教学过程： 一、复习： 1．填空 5米=（ ）分米=（　　）厘米　　　　　３千克＝（　　　　）克 4吨=（ ）千克 6平方米=（ ）平方分米 2米=（ ）厘米 7千米=（ ）米 2．口算。 0.82×100 0.4×10 0.57×1000 2.57×100 8.2×10 6.39×1000 二、新课： 1．教学例3： 0.35米是多少厘米？ 0.58千克是多少克？ 提问： （1）把米数改写成厘米数是什么样的运算？ （2）应该怎样计算？ （3）它们之间的进率是多少？能直接