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- 2015-09-18 发布于贵州
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苏教牛津版四年级英语上册教案Unit4 I like…
课题 4A Unit 4 G 复习 第四课时 三维目标 知识与能力 1.能较熟练地在情景中运用本单元所学的句型和日常交际用语。 2.通过练习训练学生运用所学英语知识做简单的调查统计。 3.巩固本单元所学知识点,完成练习册。 4. 理解背诵歌谣Fly, fly my kite. 过程与方法 培养与锻炼自主学习的能力,分享学习资源,和同伴共同完成学习任务。 情感与态度 学习英语的兴趣浓厚,敢于用英语进行交流和表达。 教学资源 预习作业 听 录音, 教学准备 单词卡片、练习纸 学 程 预 设 导 航 策 略 调整反思 A复习导入(3分钟)
学生与老师进行自由对话
B自学展示(3分钟)
其余学生判断评价
C合作探究 (20分钟)
(1) 学生仔细观察图片,理解文中内容
学生间互问
(2)Let’s clean the …
学生间相互操练
表演
(3) 学生根据录音和图画理解故事大意。
学生在理解的基础上跟读短文
学生小组合作表演幽默故事。
D融会贯通 (7分钟)
做游戏,说出自己喜欢的颜色。
学习句型:You are out.
学习童谣,做动作,猜测新词意思。
E反馈总结 (5分钟)
学生完成练习
检查答案
订正错误
F作业布置(2分钟)
明确
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