知识脉络分析服务的有效利用以微课和图书馆联盟关键词为例.ppt

万方知识脉络分析服务的有效利用 ——以“微课”和“图书馆联盟” 关键词为例 基于海量信息资源的分析 以上千万条数据为基础，以主题词为核心，统计分析所发表论文的知识点和知识点的共现关系，并提供多个知识点的对比分析。 万方知识脉络分析 体现知识点演变及趋势 体现知识点在不同时间的关注度；显示知识点随时间变化的演化关系；发现知识点之间交叉、融合的演变关系及新的研究方向、趋势 和热点。 万方知识脉络分析介绍 图书馆联盟的研究趋势 图书馆联盟的研究趋势在2013年达到顶峰，在2014年出现大幅回落 微课的研究趋势 “微课”的研究趋从2012年起呈现出逐年大幅增长的趋势，目前处于研究的最火热时期。 “微课”与“图书馆联盟的研究趋势比较 通过对比可以发现，在2013年以前“图书馆联盟”的研究高于对“微课”的研究，但到2014年“微课”的研究已经远远高于“图书馆联盟” 与“微课”相关的热词分别是“翻转课堂”、微课程、MOOC、“微视频”，其中“翻转课堂”出现的频率最高。 在与“微课”相关的热词中，研究热度超过微课的有“翻转课堂”和“mooc”，“微课程”和“微视频”低于“微课”。 与“微课”相关的经典文献和研究前沿文献和相关学者，通过这些链接可以找到最相关的参考文献