用激光演示利萨如图演示仪的制作.pdfVIP

第36卷第1期 西华师范大学学报(自然科学版) 2015年3月 V01．36NO．1 ofChinaWestNormal Mar．2015 Journal Sciences) University(Natural 文章编号：1673—5072(2015)01．0064—06 用激光演示利萨如图演示仪的制作 江 敏，代 伟，黄 军，罗 微，李燕秋，马 兰 (西华师范大学物理与电子信息学院，四川南充637009) 摘 要：利用光杠杆原理和电子技术，设计制作出了一种简易利萨如图演示装置．仪器用正弦波低频数字信号发 生器作为振荡源，用扬声器和平面反射镜根据光杠杆放大原理制作振动器，用红外激光作为光源显示图像，仪器可 演示两个相互垂直振动合成的利萨如图，也可分别测量两个相互垂直振动源的振动频率．经测试，演示效果好，可 操作性强，能演示不同频率比的利萨如图形，演示仪极具推广价值． 关键词：激光；演示；利萨如图形；振动合成；光杠杆 中图分类号：0141．19 文献标识码：A 当两个振动的频率比成整数时，合成的轨迹线是一些稳定的闭合曲线，这种闭合曲线叫利萨如图形．利 用利萨如图能形象地将不容易直接比较的被测振动信号转换成为能够进行直观比较的图像后再进行比较测 量…．而物理实验中演示“利萨如图”的仪器已有很多，一般使用两路模拟正弦波信号，通过双综示波器来合 成并显示利萨如图形阻)，但由于温漂和时漂的存在，信号的频率比和相位差不能固定，导致利萨如图形随时 问滚动，采用数字正弦信号发生器可以改善这种情况，但实验成本较高，所成图像还是有较大的滚动．传统方 法中有一种与之对应互补的方法，是通过编程让计算机绘制利萨如图形¨1，虽说用这种方法得到的利萨如 图形很稳定，不再随时间滚动，但它们全是电子仪器，学生对振动的认可很有限，也不够直观，且价格比较昂 贵，使用、搬动也不方便．还有一种全机械结构的“振动合成演示仪”，这种仪器也能演示利萨如图形，其利用 齿轮的转速比来调节两分振动的频率比，两个分振动的初相位也能调节，但由于齿轮的转速比变化有限，而 且改变频率比或初相位都要停机重新调节，不是很方便，而且学生要理解其工作原理还是比较困难．还有一 些简易装置也能演示，如：用电振音叉做振动源来演示”’，虽说比较直观，但由于电振音叉的固有频率不可 调，只能观察到一种利萨如图形，而且也很难使图形稳定，即使有频率值存在简单比值的音叉可供更换，也十 分不便．也有人设计用单片机做成利萨如图形发生器¨1，及用手工绘制利萨如图形．这些方法虽说都能得到 利萨如图形，但在这些仪器上均或多或少存在一些弊端，都不是最理想的利萨如图形演示器．通过研究这些 传统的仪器时发现，仪器中一些全是电子仪器，一些全是机械装置，很少有将两者很好的结合在一起的仪器． 为此我们借助一些电子仪器与机械装置相互组合，利用光杠杆原理和电子技术，设计并制作出了一台简易装 置．该装置用正弦波低频数字信号发生器作为振荡电源，用扬声器和平面反射镜根据光杠杆放大原理制作振 动器，用半导体激光器作为光源显示图像MJ，并将信号源、振动器、激光源等装置设计为一体，可用于测量振 动频率或演示两个相互垂直振动合成的“利萨如图”演示仪． 收稿日期：2014—10—08 基金项目：四川省研究生教育改革创新项目，基于“双工作站”教育硕士·学科教学(物理)实践基地建设与改革． 作者简介：江敏(1990一)，男，四川遂宁人，西华师范大学物理与电子信息学院无线电物理专业硕士研究生，主要从事无 线电物理研究． 通信作者：代伟(1964一)，男，四川遂宁人，西华师范大学物理与电子信息学院教授．主要从事大学物理实验教学与研究． 万方数据 第36卷第1期 江敏，等：用激光演示利萨如图演示仪的制作 65 1 自制利萨如图演示仪 1．1 利萨如图演示仪 演示仪整体装置及线路部分如图1所示，主要由以下几大部分构成： 1)电源电路：提供稳压电源． 2)RC正弦振荡信号源和调频