文秘应用文写作（第二版） 教学课件 肖玉珍_第二章 事务类文书 第十节 规章制度.pdfVIP

文秘应用文写作课程教案（第二章） 授课题目 第十节 规章制度 课时安排 2课时 1.了解规章制度的概念和种类 教学 2.熟悉规章制度的写作结构 目标 3.掌握规章制度的写作方法 教学重点 规章制度的写作结构 教学难点 规章制度的写作方法 授课类型 理论、练习 教学方式 讲授 教学资源 多媒体 一、规章制度概述 1.规章制度的概念 规章制度是一种统称，是国家行政机关、社会团体、企事业单位为实施管 理的需要，依照国家法律、法规和政策而制发的对一定范围内有关工作、活动 及人员的行为作出规范要求并具有约束力的应用文书。 2.规章制度的种类 （1）章程。是政党、团体、企业或其他组织依据法律法规，对本组织的 性质、宗旨、任务、组织原则、成员条件及义务、权利、机构设置、职权范围、 活动规则、纪律措施等作出规范要求的文书。章规定程应由该组织代表大会讨 教学基本 内容与教 论通过后公布实行。国家行政机关及其职能部门一般不使用章程这一文种。 学设计 2 （）条例。是由国家机关制定或批准，对某方面的工作或某一重大事项 的处理方式及某一组织的宗旨、职权等作出全面、系统、原则的规定，带有法 规性质。 条例一般是由全国人民代表大会、国务院或党的中央机关制订颁发。企业 不使用条例。 3 （）细则。是为了贯彻执行条例中某一条款或某几条条款制定的详细规 则。 4 （）规定。是对特定范围内的工作和行为提出具体的约束性意见或措施 的法规文书。 5 （）办法。是针对某项工作或某一方面活动的具体方法、步骤、措施等 作出规定的文书。 6 （）制度。是国家机关、团体、企事业单位为了加强对某项工作的管理 而制定的要求有关人员共同遵守的管理操作规程和行为准则。如《××公司档 案管理制度》。 7 （）规则。是针对某些局部范围的工作或活动作出具体详细规定，以保 证有序进行的文书。 8 （）规程。是为了规范人们的行为，针对具体的事务制定的引导性的生 产或活动程序。 9 （）守则。是要求特定的群体共同遵守的道德和行为规范的文书。 二、规章制度的结构和写法 1．标题 规章制度的标题通常是由制定和发布规章制度的单位名称、事由、文种组 成。 （1）完全式。单位名称＋事由＋文种。 （2）两项式。即只含两部分，或者是单位名称＋文种。 2．题注 在标题之下用圆括号注明发布单位和发布时间，如果是会议讨论通过的， 通常需注明讨论通过的会议名称和时间。 3．正文 规章制度的正文结构一般有两种形式 （1）章条式。即将内容分成若干章，每章又分若干条，章断条连。第一章 是总则，中间各章内容是分则，最后一章是附则。 分则指接在总则后的具体内容，通常按事物之间的逻辑顺序，或按工作活 动程序分条列项，表明规定、要求、过程、构成、奖罚等具体内容。 （2）条款式。即内容只分条目，不分章节，适用于内容比较简单的规章 制度。一般开头条款说明制定的目的、依据、适用范围等，主体部分分条列出 具体内容。其第一条相当于总则的写法，最后一条相当于附则的写法。 三、规章制度写作注意事项 第一，注意内容的合法性。 第二，注意表达的直接性。 第三，注意语言的准确性。 一、填空题 ______________ __________ ___________ 1