广东省梅州市培英中学七年级语文第七单元复习提纲.docVIP

26、卖油翁 1、文学常识：《卖油翁》作者欧阳修，北宋著名散文家，唐宋八大家之一。 2.字词句式 （1）通假字 但手熟尔（“尔”同“耳”，相当于“罢了”。句意：只是手熟罢了。） （2）一词多义 ①其：见其发矢十中八九（其：代陈尧咨。） 以钱覆其口（其：代词，代葫芦，译为“它的”。） ②以：以我酌油知之（以：介词，凭。） 以钱覆其口（以：介词，用。） ③射：尝射于家圃（射：动词，射箭。） 尔安敢轻吾射（射：名词，射术。）、 ④而：释担而立（而：表顺接。） 自钱孔入，而钱不湿（而：表转折。）康肃笑而遗之（而：表修饰。） （3）古今异义： 但手熟尔（但：只，不过。今常用为转折连词。句意：只是手熟罢了。） 尔安敢轻吾射（尔、吾：人称代词。尔，“你”的意思；吾，“我”的意思。现已无此义。安：疑问代词，怎么。今常用于“安静”、“安全”讲。） （4）词类活用 尔安敢轻吾射（“轻”：形容词做动词，看轻。句意：你怎么能看轻我射箭的本领？） 康肃笑而遗之（“遣”：使动用法，“使……走”，打发。句意：陈尧咨笑着让他走了。） 汝亦知射乎（“射”：动词做名词，射术。句意：你也知道射术吗？） （5）重点词义 有卖油翁释担而立 放 但微颔之 只、不过；点头 无他，但手熟尔 罢了 尔安敢轻吾射 怎么 3.人物形象：卖油翁是以高超的“酌油”技艺制胜对方，文章细致地描写他的“酌油”动作，与他的“惟手熟尔”的依据相呼应，突出他以理服暴、以柔克刚的性格；对陈尧咨的射技，只用了“十中八九”一笔作交代，而对他的恃技骄横，则作了较详的描写。 4故事道理：熟能生巧、艺无止境 5阅读文段，回答问题。 ①．哪句话写出了陈尧咨的骄横之态？（“尔安敢轻吾射”） ②．哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？（“手熟”） ③．哪句话表现了卖油翁从容自若的态度？（“以我酌油知之”） ④．为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字？（为了刻画人物和表达中心的需要，详写卖油翁沥油技艺的高超，突出他以理服人、以“酌油”技艺制胜对方的形象；对陈尧咨恃技骄横则无较详细的描写。突出了各自的性格，文章中心也十分突出。） ⑤、用一个成语概括本文所说明的道理。（熟能生巧） 27 三峡 一、文学常识：课文选自《水经注》，作者郦道元，我国南北朝地理学家，散文家。 二、字词句式 （1）通假字：略无阙处（“阙”同“缺”。句意：没有一点中断的地方。） （2）一词多义 ①自：自三峡七百里中（自：在。） 自非亭午夜分（自：如果。） ②绝：沿溯阻绝（绝：断绝。） 绝 多生怪柏（绝：极，最。） （3）古今异义 ①或王命急宣（或：有时。今常用于选择复句的关联词。） ②至于夏水襄陵（至于：是一个动词“到”和一个介词“于”。今常连在一起，表示另提一事。） （4）词类活用 ①虽乘奔御风，不以疾也（奔：奔驰的快马，动词做名词。） ②林寒涧肃（寒：清凉；肃：寂静。寒、肃，在句中充当谓语。形容词活用为动词。） ③空谷传响（空谷：在空荡的山谷里，名词做状语。） （5）、字音 素湍（tuān）绿潭 不见曦（xī）月 夏水襄（xiāng）陵 重岩叠嶂（zhàng） 略无阙（quē）处 沿溯（sù）阻绝 属（zhǔ）引凄异 飞漱（shù）其间 （6）、词义 略无阙处 （完全没有；同“缺”） 自非亭午夜分 （如果 ；正午） 虽乘奔御风 （即使 ；奔驰的马） 素湍绿潭（白色；急流的水）重岩叠嶂：重重叠叠的岩峰。 隐天蔽日：遮盖住了蓝天和太阳。 三练习回顾 （1）课文写出了三峡景物的哪些特点？试找出相关语句加以说明。 先写山高峡深，连绵不断。“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”是写两岸山峰连绵不断。“重岩叠障，隐天蔽日”是写山高峡深。 次写江水大而急。“夏水襄陵，沿溯阻绝”，是说夏水漫上大山，波浪大而阻隔上下交通。“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”迫不得已要复王命，顺流而下，一千二百里的路程一天就到了，那速度即使骑快马，驾着风，也没有这么快。这种对比烘托，使我们更能想象到那速度是多么快。 再写春冬之景“清荣峻茂，良多趣味”；“素湍绿潭”是春冬江流的影态，不像夏日奔腾浑浊，自然“回清倒影”，“绝 怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”，虽是春冬之时，也一派生机，所以“良多趣味”。 最后是写“晴初霜旦”的特殊景观，其时“林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”。从山水到猿啼，写出了三峡特有的风貌，文字准确而简约。 四、按要求默写并译句子。 （1）写三峡两岸的山长又多的句子。默写：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 译：在七百里长的三峡之中，两岸群山连绵，没有一点空缺的地方。 （2）写三峡夏水暴涨的句子。默写：至于夏