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- 2015-09-19 发布于江苏
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小组合作学习对学生学习兴趣的影响.pdf
2o13年第8期 考试 周刊
小 组 合 作 学 习对 学 生 学 习兴 趣 的影 响
曹翠红
(抚宁县第二中学,河北 抚宁 066300)
摘 要 :高中英语小组合作学习是新课程所提倡的,并且 利于集思广益和发展求异思维。如 :教师组织英语综合实践 .
英语小组合作学 习的实施对英语教师的素质提 出了更高的要 同学 自愿组成小组参加 ;教师与学生协商后确定几个英语话
求 ,高中英语教师必须尽快更新观念 ,顺应形势 .熟悉课程 资 题。如 :f1)Friendsf2)Anim sandVegetables学生根据所选话题
源,转变教学观念。英语小组合作学习对高中学生学习兴趣有 从图书馆 、网络等渠道收集并整理材料。准备在展示课中发言、
积极 的影响,课前学生为了课上更好地展示 自己.积极准备材 交流 ,然后成果展示 ,各小组做汇报 ,最后把成果汇集成册 。从
料 ,学习兴趣浓厚,用不 同的思维去考虑问题 。课 中学生为 了 而激发了学生学习英语的兴趣 。主动参与成为学习
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